ФІЗИКА 7 клас - розробки уроків - 2015 рік

ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ

Розділ 3. ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ. СИЛА

Урок № 51. НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ № 3

Орієнтовні теми:

1. Розвиток судно-та повітроплавання.

2. Дослід Торрічеллі. Спостереження за зміною атмосферного тиску.

3. Насоси.

Тип уроку: навчальний проект.

Мета: поглибити та розширити знання учнів з вивченої теми; розвивати в учнів дослідницькі навички та інтерес до вивчення фізики; сприяти формуванню вміння працювати в команді.

Обладнання та наочність: презентації проектів, моделі, установки.

Відеофрагмент: відеозаписи учнів з теми навчального проекту.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

Аналіз виконання лабораторної роботи № 10

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Запитання для фронтального опитування

✵ Поясніть причину виникнення виштовхувальної сили в рідинах та газах.

✵ Чи має Місяць атмосферу? Чому?

IV. ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ

V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

✵ Завдання за підручником: повторити § 33; розв’язати вправу 33 письмово

✵ Завдання за задачником:

✵ Додаткове завдання: допрацювати навчальний проект

Додаток

ОРІЄНТОВНІ ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ ДЛЯ КІЛЬКОХ ГРУП ДОСЛІДНИКІВ ЗА ТЕМОЮ «РОЗВИТОК СУДНО- ТА ПОВІТРОПЛАВАННЯ»

Теоретики

1. Дослідження фізичних основ судноплавання.

2. Дослідження фізичних основ повітроплавання.

3. Дослідження історії судноплавання.

4. Дослідження історії повітроплавання.

5. Сучасний розвиток судноплавання.

6. Перспективи розвитку повітроплавання.

Експериментатори

7. Моделювання, виготовлення та запуск теплової повітряної кулі.

8. Моделювання, виготовлення та запуск парусного судна.

Орієнтовні вимоги до оформлення комп’ютерної презентації, яка супроводжує захист проекту: