ФІЗИКА 7 клас - розробки уроків - 2015 рік

ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ

Розділ 1. ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА. ПІЗНАННЯ ПРИРОДИ

Урок № 2. ФІЗИКА ЯК ФУНДАМЕНТАЛЬНА НАУКА ПРО ПРИРОДУ. РЕЧОВИНА І ПОЛЕ. ФІЗИЧНІ ТІЛА Й ФІЗИЧНІ ЯВИЩА. ЕТАПИ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ФІЗИЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ. ЗВ'ЯЗОК ФІЗИКИ З ІНШИМИ НАУКАМИ

Тип уроку: урок-лекція.

Мета: формувати в учнів початкові уявлення про фізику як природничу науку, про зміст фізики, про фізичні тіла та явища; формувати інтерес до вивчення фізики, розширювати кругозір учнів.

Обладнання та наочність: електрична схема з лампочкою, камертон, магніт з металевими ошурками, демонстрація процесу плавлення парафіну та процесу кипіння води.

Відеофрагмент: фізичні явища (блискавка, полярне сяйво, політ птиць, рух автомобіля тощо).

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Запитання для фронтального опитування

✵ Що таке природа?

✵ Які науки про природу вам відомі? Що вони вивчають?

✵ Що вивчає фізика?




IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

План вивчення нової теми

✵ Матерія. Види матерії: поле та речовина.

✵ Фізичні тіла.

✵ Фізичні явища.

✵ Фізичні дослідження.

✵ Спостереження.

✵ Експеримент.

✵ Теоретичні дослідження.

✵ Фізична модель.

✵ Фізична теорія. Фізичні закони.

✵ Зв’язок фізики з іншими науками.

✵ Фізика в техніці та на виробництві.

✵ Фізика в побуті.

Опорний конспект

Фізичні явища

Фізичні явища

Приклади

Характерні прояви

Теплові

Нагрівання води, процес плавлення льоду, процес випаровування рідини

Змінюється агрегатний стан речовини або змінюється температура речовини в заданому агрегатному стані

Світлові



Механічні



Електричні



Магнітні



Звукові



Методи фізичних досліджень

Експериментальні

Теоретичні

Спостереження

Експеримент

Гіпотеза

Моделювання

Математичний

розрахунок






Послідовність етапів фізичних досліджень

V. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ

✵ Що вивчає фізика?

✵ Чому фізику вважають основою техніки?

✵ Які види матерії вам відомі?

✵ Що називають фізичними тілами?

✵ Що називають фізичними явищами? Наведіть приклади різних фізичних явищ.

✵ Які методи досліджень використовує фізика?

✵ Як ви розумієте вислів А. Ейнштейна «Наука не є й ніколи не буде завершеною книгою...» ?

Демонстрування відеофрагментів з коментарем учнів щодо того, які фізичні явища відбуваються.

Розв'язування завдань із задачника (1.16-1.22).

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

✵ Вивчити конспект.

✵ Завдання за підручником: вивчити §§ 1,3; розв’язати вправу 1 письмово



✵ Завдання за задачником: №№ 1.30,1.31



✵ Додаткове завдання: розпочати роботу над навчальним проектом № 1







Перша публікація: 01/01/2015

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.