ФІЗИКА 7 клас - розробки уроків - 2015 рік

ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ

Розділ 2. МЕХАНІЧНИЙ РУХ

Урок № 27. НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ № 2

Тип уроку: урок узагальнення, систематизації знань учнів, удосконалення навичок розв'язування задач.

Мета: узагальнити вивчений навчальний матеріал з теми «Механічний рух», підготувати учнів до контрольної роботи, скоригувати знання учнів з вивченої теми.

Обладнання та наочність: картки із задачами для розв'язування на уроці або задачники.

Відеофрагмент:________________________________

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Запитання для фронтального опитування

✵ Що називають механічним рухом?

✵ Що називають траєкторією руху тіла?

✵ Що називають пройденим шляхом?

✵ Що називають переміщенням?

✵ Який рух називають рівномірним?

✵ Який рух називають нерівномірним?

✵ Який фізичний смисл швидкості руху тіла?

✵ Що називають середньою швидкістю нерівномірного руху?

✵ Як спрямований вектор швидкості під час руху по колу?

✵ Що називається частотою обертання тіла?

✵ Що називається періодом обертання тіла?

✵ Як обчислити швидкість під час рівномірного руху по колу?

✵ Що називається математичним маятником?

✵ Від чого залежить період коливань математичного маятника?

✵ Що називається пружинним маятником?

✵ Від чого залежить період коливань пружинного маятника?

✵ Як обчислити період, частоту коливань?

✵ Як пов’язані між собою період та частота коливань?

IV. РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ

1. На малюнку зображений графік залежності швидкості руху тіла від часу. Охарактеризуйте рух тіла.

2. Рух двох тіл заданий рівняннями х = 3t -50 та х = 250 — 7t. Знайдіть час та місце зустрічі графічно та аналітично.

3. Період коливань тіла дорівнює 0,5 с. Знайдіть частоту коливань тіла. Скільки коливань здійснить тіло за 2 хвилини?

4. Частота обертання повітряного ґвинта літака дорівнює 1500 об/хв. Скільки обертів робить ґвинт на шляху 100 км за швидкості польоту 200 км/год?

Індивідуальне завдання сильним учням

5. Теплохід проходить відстань 300 км між двома пунктами вниз за течією річки за 10 год, а назад — за 12 год. Знайдіть швидкість течії річки та швидкість теплохода в стоячій воді.

6. Третину шляху автомобіль рухався зі швидкістю 90 км/год, а решту шляху — зі швидкістю 80 км/год. Знайдіть середню швидкість автомобіля на всьому шляху.

V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

✵ Завдання за підручником: повторити §§ 7-15; виконати письмово завдання для самоперевірки за розділом 2 (від 1 до 15 включно) на стор. 104-105

✵ Завдання за задачником: №№ 7.25, 7.38

✵ Додаткове завдання: підготуватися до контрольної роботи