УСІ УРОКИ ФІЗИКИ 11 клас
АКАДЕМІЧНИЙ РІВЕНЬ

1-й семестр

ЕЛЕКТРОДИНАМІКА

2. Електричний струм

УРОК 13/24

Тема. Лабораторна робота № 2 «Дослідження електричного кола з напівпровідниковим діодом»


Мета уроку: досліджувати залежність електричного опору кола з напівпровідниковим діодом від напрямку електричного струму.

Тип уроку: урок контролю й оцінювання знань.

Обладнання: джерело постійного струму, ключ, амперметр, вольтметр, два резистори,сполучні проводи.


ХІД РОБОТИ

1. Накресліть схеми електричних кіл, у яких резистор, амперметр і діод з’єднані послідовно й приєднані через ключ до джерела струму. Урахуйте дві можливості полярності підключення діода.

2. Зберіть електричні кола за схемами.

3. Запишіть показання амперметра для кожного випадку (тобто під час протікання струму в прямому й зворотному напрямках):

image194

4. Зробіть висновок. Поясніть, чи справді нульові показання амперметра свідчать про відсутність електричного струму в колі.

5. Зберіть електричне коло за наведеною на рисунку схемою:


image193

 

Замкнувши ключ, запишіть показання приладів:

image195

Повторіть виміри, змінивши полярність приєднання джерела струму:

image196

6. Поясніть відмінність між отриманими результатами вимірів. Скориставшись цими результатами, визначте електричні опори резисторів R1 і R2.

7. Визначте похибку вимірів.

8. Запишіть у зошиті для лабораторних робіт висновок: що ви вимірювали і який отримали результат.





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.