Конспекти всіх уроків курсу ФІЗИКА 10 клас ІІ семестр - Рівень стандарту - 2018 рік

Розділ 2. МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА ТА ТЕРМОДИНАМІКА

Урок 96. ПРАКТИКУМ ІЗ РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ

Мета уроку: формувати навички учнів у розв'язуванні задач; вміння аналізувати задачі, оформлювати їх за алгоритмом.

Формування ключових компетентностей:

✵ основні компетентності у природничих науках і технологіях;

✵ інформаційно-цифрова компетентність;

✵ математична компетентність;

✵ уміння вчитися впродовж життя.

Тип: урок формування навичок розв'язання задач.

Обладнання та наочність: задачники.

Відеофрагмент або комп'ютерне демонстрування: комп'ютерне моделювання розв'язуваних на уроці задач.

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

ІІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Запитання для фронтального опитування:

1. Що називають насиченою парою?

2. Що називають точкою роси?

3. Що називають абсолютною вологістю?

4. Що називають відносною вологістю?

5. Що називають силою поверхневого натягу?

6. За якою формулою обчислюють силу поверхневого натягу?

7. Що називають поверхневим натягом рідини?

8. За якою формулою обчислюють висоту підняття рідини в капілярі?

IV. РОЗВ'ЯЗАННЯ ЗАДАЧ

1. Відносна вологість повітря в кімнаті дорівнює 43% за температури 19 °C. Що показує вологий термометр психрометра?

2. Увечері на березі озера за температури 18 °C відносна вологість повітря дорівнює 75%. На скільки градусів має знизитися температура повітря, щоб вранці можна було б побачити росу?

3. Людина в окулярах увійшла з вулиці в теплу кімнату і виявила, що її окуляри запітніли. Якою має бути температура на вулиці, щоб спостерігалося це явище? У кімнаті температура повітря 22 °C, а відносна вологість повітря 50%.

4. За температури 20 °C відносна вологість повітря в приміщенні об’ємом 200 м³ дорівнює 80%. Обчисліть масу водяної пари в повітрі кімнати.

5. У кімнаті об’ємом 40 м³ за температури 18 °С відносна вологість повітря 20 %. Скільки води необхідно випарувати для збільшення відносної вологості до 70%?

6. Посудину об’ємом 2 м³, у якій міститься повітря з відносною вологістю 40 %, з’єднали з посудиною об’ємом 3м³. Після цього відносна вологість суміші стала дорівнювати 44 %. Чому дорівнювала відносна вологість повітря в другій посудині? Температура повітря в посудинах однакова і не змінюється.

7. Яку силу необхідно прикласти до залізного кільця масою 3 г для відриву його від поверхні води? Внутрішній діаметр кільця дорівнює 60 мм, а зовнішній — 65 мм.

8. По капілярній трубці спирт піднявся на висоту 7,6 см. Чому дорівнює діаметр трубки?

9. У капілярній трубці рідина піднімається на висоту 8 см. Якої довжини стовпчик рідини може втриматися в трубці, якщо трубку повністю заповнити рідиною в горизонтальному положенні, а потім поставити її вертикально та відкрити з обох кінців? Трубку вважати досить довгою.

10. З бюретки за 24 хвилини накапало 25 см³ гасу. Краплі падають одна за одною з інтервалом 1 с. Чому дорівнює діаметр отвору?

V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

VI. КОМЕНТАР ДО ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

Домашнє завдання

✵ Повторити § ___.

✵ Розв’язати вправу ___ письмово.

✵ Розв’язати завдання №№ ___ задачника.

Додаткове домашнє завдання (індивідуально)

Широку скляну трубку завдовжки близько півметра, запаяну з одного кінця, цілком заповнили водою і встановили вертикально відкритим кінцем вниз, зануривши низ трубки на кілька сантиметрів у тазик з водою. За кімнатної температури трубка залишається цілком заповненою водою. Воду в тазику повільно нагрівають. Поясніть, де встановиться рівень води в трубці, коли вода в тазику почне закипати?