УКРАЇНСЬКА МОВА - Конспекти уроків 7 клас Посібник для вчителя - 2015 рік

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ № 4. ДІЄПРИСЛІВНИК ЯК ОСОБЛИВА ФОРМА ДІЄСЛОВА

Варіант І

Початковий рівень

1. Укажіть речення, що містить дієприслівник.

А Пухким снігом застелене село, поле за селом закутане вибіленими полотнами (Є. Гуцало).

Б А чабан Горпищенко тільки радіє в душі, дивлячись, як люди смакують його водою, бо її ніскільки не меншає від того, що її все літо беруть і беруть (О. Гончар).

В Галя йде по відкритій, не захищеній від пострілів галявині (А. Варто).

2. Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду.

А працюючи, сміючись, витрусивши;

Б хитаючись, пишучи, розсікаючи;

В відкинувшись, голублячи, глянувши.

3. Укажіть речення, ускладнене дієприслівниковим зворотом.

А Гуляє містом одчайдушна хуга, висвистуючи (М. Бажай).

Б Чайка скиглить, літаючи, мов за дітьми плаче (Т. Шевченко).

В Весь простір, змінюючи барви, підводився міцно і вперто (М. Стельмах).

Середній рівень

4. Укажіть речення, у якому не з дієприслівником пишемо разом.

А Черниш слухав майора, (не)зводячи з нього очей.

Б Хома, (не)вагаючись, проінструктував їздових, як їм належить триматись.

В (Не)зважаючи на лютий холод, Шовкуна все більше хилило на сон (За О. Гончарем).

5. Укажіть речення, у якому неправильно вжито дієприслівник.

А Хлопці, втомившись від виснажливої спеки, швидко заснули.

Б Співають, ідучи, дівчата, а матері вечерять ждуть.

В Готуючись до Трійці, в хаті смачно пахло пирогами.

6. Укажіть речення з дієприслівником, яке належить до ділового стилю мовлення.

А Була то, правду кажучи, звичайна крамарська буда, яких безліч в Італії.

Б Здійснюючи Декларацію про державний суверенітет України, Верховна Рада УРСР урочисто проголошує незалежність України та створення самостійної української держави України.

В Оголосивши 2600 природних об’єктів та місцевостей державними пам’ятками, держава, звичайно ж, дбає про майбутнє.

Достатній рівень

7. Установіть відповідність між фразеологізмом і синонімом до нього.

8. Установіть відповідність між початком і продовженням речення.

9. Прочитайте текст. Запишіть номери речень, які містять дієприслівники. Запишіть номери речень з дієприслівниковими зворотами, які треба відокремити.

(1) Кінь стрепенувся, ударився кованим копитом в м’яку, порослу чортополохом землю і заіржав витягнувши дугою гривасту шию. (2) Він ступив кілька кроків критим берегом і замочивши повід припав до води. (3) Напившись, підвів голову і обводячи очима берег знову заіржав, наче волаючи до когось. (4) В степу було тихо. (5) Кінь заіржав утретє, протяжко і заклично (За Н. Рибаком).

Високий рівень

10. Від дієслова «замислитися» утворіть дієприслівник доконаного виду. Введіть утворений дієприслівник у речення (1 — як відокремлений одиничний; 2 —як невідокремлений одиничний; 3 — як частину дієприслівникового звороту) (3 бали).

Варіант 2

Початковий рівень

1. Укажіть речення, у якому є дієприслівник.

А Каштан, ніби скинувши втому, підвівся збадьорений і, як перед виходом з каюти, машинально провів рукою по ґудзиках з кітеля — чи застебнуто всі (О. Гончар).

Б Дощ без устанку лив осінь і літо; луки затоплено, трави побито (П. Грабовський).

В Щось казкове було в широкому привіллі, по вінця сповненому надійними хвилями, видимими течіями вітру, бризками проміння і хвилюючим співом жайворонка (М. Стельмах).

2. Укажіть рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду.

А Засліплюючи, блукаючи, знаючи.

Б Підбігши, повзучи, спитавши.

В Падаючи, взявши, чекаючи.

3. Укажіть речення, не ускладнене дієприслівниковим зворотом.

А Юрба ще трохи погомоніла ..і, бачачи, що вже нічого не зробиш, стала поволі розходитися (Гр. Тютюнник).

Б Ще хвилину люди стояли тихо, немов не вірячи в розчарування, немов чогось ще сподіваючись (М. Коцюбинський).

В В низинах трава дугами припала до самої землі, оголяючи напівзів’ялі головки дев’ятисилу (М. Стельмах).

Середній рівень

4. Укажіть речення, у якому не зі словами пишемо разом.

А Козаков завжди брав собі най(не)безпечніші завдання, (не) задумуючись, що це може коштувати йому життя (О. Гончар).

Б Кожен робив своє діло мовчки, (не)перекидаючись словом, (не)ділячись думкою (Панас Мирний).

В Схилилася Шура на бильце канапи й заснула, (не)зчувшись коли (О. Гончар).

5. Укажіть речення, у якому неправильно вжито дієприслівник.

А Атакуючи ворога, довго чутно було звуки бою.

Б Зробивши перший крок, не зупиняйся на досягнутому, а впевнено йди до своєї мети.

В Господар, не приховуючи своєї радості, зустрів гостей на порозі.

6. Укажіть речення з дієприслівником, яке належить до ділового стилю мовлення.

А Уживаючи складні іменники, слід пам’ятати, що їх пишуть разом і через дефіс.

Б На щастя, працюючи за кордоном, я подбав про своє майбутнє.

В Сім’я із двох осіб найме двокімнатну квартиру поліпшеного планування в районі Північної Салтівки строком на 1 рік, гарантуючи своєчасну оплату за проживання згідно з договором.

Достатній рівень

7. Установіть відповідність фразеологізмом і синонімом до нього.

8. Установіть відповідність між початком і продовженням речення.

9. Прочитайте текст. Укажіть номери речень, які містять дієприслівники. Вкажіть номери речень з дієприслівниками чи дієприслівниковими зворотами, які потрібно відокремити.

(1) Не жалкуючи що відмовився поїхати на прогулянку до городищанських лісів, Дмитро увійшов у голубі жита. (2) Вони його обступили зігріваючи. (3) Навіть не ворухнеться біля кореня вузлувате стебло. (4) Колос викупавшись у сонці вклоняється ниві то темніючи, то просвітляючись. (5) Щось казкове було в цьому привіллі, по вінця сповненому хвилями, видимими течіями вітру, хвилюючим співом жайворонка (За М. Стельмахом).

Високий рівень

10. Замініть неозначену форму дієслова похнюпитися дієприслівником доконаного виду. Введіть утворений дієприслівник у речення (1 — як відокремлений одиничний; 2 — як невідокремлений одиничний; 3 — як частину дієприслівникового звороту) (3 бали).