Українська мова Конспекти уроків 5 клас - Посібник для вчителя - 2013 рік

ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ

УРОК 70. РЗМ № 11. Усний твір-опис предмета в художньому стилі

Мета: удосконалити мовленнєво-мислительні вміння усвідомлювати тему і основну думку, логіку викладу, тип і стиль мовлення, запам’ятовувати конкретні факти, послідовність викладу матеріалу; розвивати мовленнєво-комунікативні вміння здійснювати змістово-композиційний і мовний аналіз художнього твору-опису предмета, сприймати письмовий текст, розуміти його.

Обладнання: таблиця «Структура твору-опису предмета»; пам’ятка «Як складати твір-опис предмета».

Тип уроку: урок розвитку зв’язного мовлення.

Хід уроку

I. Організаційний момент.

II. Повідомлення теми, мети, завдань уроку.

III. Сприймання і усвідомлення учнями нового матеріалу.

1. Робота з підручником. Виконання вправи 508 (І) усно.

2. Робота з таблицею «Структура твору-опису предмета» (с. 229).

3. Поняття про художній опис.

IV. Формування практичних навичок опису предмета.

1. Робота з текстом (впр. 509, с. 230).

• Бесіда за змістом тексту.

— Як розгортається думка в тексті?

— Який предмет описано?

— Що нового ми дізнаємося про цей предмет з кожного наступного речення?

— Які художні засоби використано в описі?

2. Колективне опрацювання пам’ятки «Як складати твір-опис предмета» (с. 231).

V. Підсумок уроку.

VI. Домашнє завдання.

— Виконайте вправу 511.

— Складіть художній твір-опис предмета.





Перша публікація: 01/01/2013

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.