Українська мова - Книжка для вчителя календарне планування та розробки уроків 4 клас - 2015 рік

I СЕМЕСТР

ПРИКМЕТНИК

УРОК 55 Визначення відмінків прикметників за відмінками іменників

Тема уроку. Визначення відмінків прикметників за відмінками іменників

Мета: формувати в учнів уміння розрізняти граматичні форми прикметників, визначати відмінок прикметників за відмінками іменників; здійснювати мультикультурний розвиток.

ОРІЄНТОВНИЙ ЗМІСТ УРОКУ

I. На етапі актуалізації опорних знань і вмінь учнів.

Каліграфічна хвилинка

— Пропишіть рядок слова попереду.

Словникова робота

Тепер — у даний час, у момент висловлювання; у сучасний мовцеві період.

Зараз, сьогодні, тіні — у наш час, у сучасний період.

Як (коли, хоч) не тепер, то (а) у четвер — неодмінно; про те, що обов’язково відбудеться, здійсниться.

Ні тепер ні в четвер — ніколи, за жодних умов і обставин.

II. Мотивація навчальної діяльності учнів.

III. Сприймання та засвоєння матеріалу уроку.

✵ Виконання вправи 199 (с. 90 підручника).

— Поясніть лексичне значення висловлювання свіжість п’янка. Опрацюйте засоби художньої виразності. Якими словами автор описує настання зими?

Додаткові завдання до тексту: • Установіть зв’язок слів в останньому реченні. • Провідміняйте іменник свіжість.

IV. Застосування набутих знань і вмінь учнів.

1. Виконання вправи 200 (с. 90 підручника).

✵ Робота над усвідомленням змісту прочитаного.

— Яка інформація виявилася для вас новою? Хто такі Снігобородьки? Який вигляд вони мають? Чи можна вважати цих чоловічків подібними до гномів?

Додаткові завдання до тексту: • 3 якою інтонацією ви будете читати друге речення? • Поясніть уживання великої букви у власних назвах.

2. Виконання вправи 201 (с. 90-91 підручника).

V. Домашнє завдання.

✵ Виконання вправи 202 (с. 91 підручника).