Усі уроки української мови 10 клас І семестр - 2018 рік
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В 10 КЛАСІ. І СЕМЕСТР
№ з/п |
Зміст уроку |
Дата |
|
|
Вступ. Лексикографія. Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Лексична норма (14 год.) |
|||
1 |
Вступ |
||
2 |
Лексикографія. Сучасні лексикографічні джерела: словники, довідкова література (зокрема на електронних носіях) |
||
3 |
Інформативна й нормативна функції словників. Основні типи. Довідкові медіаресурси |
||
4 |
Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Нормативне й ненормативне мовлення. Типи норм |
||
5 |
Лексична норма. Лексична помилка. Лексичне значення слова |
||
6 |
Слово і контекст; залежність значень слова від контексту |
||
7 |
Слововживання: вибір слова, лексична сполучуваність |
||
8 |
Слова власне українські й запозичені. Виправдані й небажані запозичення. Лексичні й фразеологічні синоніми, антоніми |
||
9 |
Синонімічне багатство української мови |
||
10 |
Пароніми. Запобігання помилок у вживанні паронімів |
||
11 |
Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми. Кальки з інших мов, недоречне вживання українських слів у невластивому їм значенні |
||
12 |
Основні групи фразеологізмів, багатозначність, синонімія й антонімія фразеологізмів. Уживання слів у фразеологізмах відповідно до їхнього стилістичного забарвлення |
||
13 |
Утвердження лексичної норми в словниках української мови (повторення й узагальнення) |
||
14 |
Тематична контрольна робота № 1. Контрольний тест |
||
|
Практична риторика (9 год) |
|||
15 |
Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна. Роль риторики в сучасному світі |
||
16 |
Мовленнєва ситуація. Елементи мовленнєвої ситуації (мовець (адресат), слухач (аудиторія), предмет мовлення, умови успішного спілкування |
||
17 |
Особистість мовця (чарівність, артистизм, упевненість у собі, щирість, обізнаність, об’єктивність, доброзичливість). Риси гарного співрозмовника. Вимоги до мовлення оратора. Комунікативний стан мовця |
||
18 |
Аудиторія (слухач, слухачі). Види слухання. Цілі слухання. Моделювання аудиторії. Контакт з аудиторією. Прийоми налагодження контакту |
||
19 |
Текст як одиниця спілкування. Етапи підготовки тексту виступу |
||
20 |
Написання тексту публічного виступу |
||
21 |
Види читання і записування тексту виступу. Естетика тексту |
||
22 |
Ефективність мовлення. Стратегія і тактика мовленнєвої поведінки. Комунікативний намір. Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія |
||
23 |
Тематична контрольна робота № 2. Контрольний тест |
||
|
Орфоепічна норма (9 год) |
|||
24 |
Орфоепічна норма. Орфоепічна помилка. Орфоепічний словник. Поняття милозвучності. Чергування у//в, і//й як засіб милозвучності |
||
25 |
Основні правила вимови голосних звуків |
||
26 |
Основні правила вимови приголосних звуків |
||
27 |
Наголос. Основні правила наголошування слів. Нормативний наголос. Варіантне наголошування слів в українській мові |
||
28 |
Словорозрізнювальний наголос. Форморозрізнювальний наголос. Діалектний наголос |
||
29 |
Складні випадки наголошування слів |
||
30 |
Усне переказування текстів різних стилів із творчим завданням |
||
31 |
Тематична контрольна робота № 3. Контрольний тест |
||
32 |
Аналіз контрольної роботи |
||