МАТЕМАТИКА
Поурочні плани для 5 класів
Урок № 38
Тема. Розв'язування вправ по темі: ”Ділення натуральних чисел”
Мета уроку. Формування в учнів уміння і навичок ділити натуральні числа при розв'язуванні задач і рівнянь.
Хід роботи
І. Організація класу
ІІ. Перевірка домашнього завдання
1. Відповісти на запитання учнів, які виникли при розв'язуванні домашнього завдання.
2. Перевірити правильність виконання домашніх завдань за записами зробленими на дошці до початку уроку.
3. Карточки
1). Виконати дії 0,909×(0,943+0,077)+15,1515:(58,381-43,381).
2). Розв'язати рівняння (1,8-у)×21=8,4.
3). На трьох автомашинах для будівництва привезли 2800 шт. цегли. На першій було в 1,75 разу, а на другій – в 1,25 разу більше, ніж на третій. Скільки цегли привезли кожною автомашиною?
ІІІ. Розв'язування вправ
Усно: обчислити 173,8:10; 357,86:10; 189,754:100; 318,51:100; 56,89:10; 3,8:10; 89,7:100; 8,7:100; 56,37:10.
Колективно № 1405.
Самостійно № 1407, а 2 учні на відкидних дошках.
Колективно № 1409.
Самостійно № 1412, № 1413
Колективно № 1415.
Самостійно № 1417.
Колективно № 1418, № 1422, № 1423.
ІV. Домашнє завдання
§30, 1406, 1414, 1416, 1419, 1424.
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.