МАТЕМАТИКА
Поурочні плани для 5 класів

Урок № 17

Тема. Віднімання десяткових дробів

Мета уроку. Засвоєння учнями правила віднімання десяткових дробів.

Тип уроку. Засвоєння нових знань.

Хід уроку

І. Перевірка домашнього завдання

І варіант ІІ варіант

1,27 + 3,42 1,35 + 4,53

5,49 + 4,3 6,39 + 3,5

17,127 + 4,47 15,324 + 3,27

15,25 + 7,75 14,25 + 5,75

7,98 + 2,02 6,94 + 3,06

3,58 + 1,42 4,64 + 2,36

ІІ. Вивчення нового матеріалу

Пояснення матеріалу за підручником (§26)

Відняти числа 2,73 і 1,22; 37,235 і 9,181

Учитель на дошці, учні в зошитах роблять запис

Учні працюють над підручником (ст. 224) і дають відповіді на питання.

1. Як віднімають десяткові дроби? Показати на прикладі.

2. Що означає відняти від одного числа друге?

3. Якою дією можна перевірити чи правильно виконано віднімання?

4. Чи може різниця двох дробових чисел дорівнювати натуральному числу?

Зауваження. Щоб навчити учнів правильно розставляти цифри при виконанні дії віднімання бажано запис другого компонента починати і запису коми. Потім справа і зліва від коми розставляти цифри.

ІІІ. Розв’язування вправ

1. Колективне розв’язання вправ “Виконаємо разом!” та “Виконай усно” (ст. 225-226) № 1172, 1173.

2. Напівсамостійне розв’язання завдань № 1178, 1179.

3. Колективне розв’язування завдань № 1181, 1182, 1185, 1223.

4. Самостійне розв’язування № 1184, 1186, 1188.