МАТЕМАТИКА 4 КЛАС
РОЗРОБКИ УРОКІВ

УРОК 102

Тема. Множення іменованих чисел на двоцифрове

 

Мета: ознайомити учнів з множенням складених іменованих чисел на двоцифрове; порівняти два типи задач на знаходження числа за двома різницями.

Обладнання: таблиці для усної лічби, предметні малюнки.

ХІД УРОКУ

I. Контроль і закріплення знань учнів

1. Усна лічба Знайти помилки.

image218

2. Гра «Дістанься прапорця»


 

3. Завдання для опитування

✵ Сторона квадрата 9 м. Знайти периметр і площу цього квадрата.

✵ Площа квадрата 36 см2. Знайти периметр квадрата.

✵ Обчислити: 624 · 73, 908 · 29.

 

II. Вивчення нового матеріалу

1. Пояснення вчителя за вправою № 833

2. Первинне закріплення за вправою № 834 (перший стовпчик — з коментуванням, решту — самостійно)

3. Фізкультхвилинка

 

III. Розвиток математичних умінь учнів

1. Задача № 835 (1, 2)

Учитель складає разом з учнями таблицю для першої задачі, опрацьовує першу задачу фронтально; далі під керівництвом учителя учні складають таблицю для другої задачі, розв’язують її. Умови та розв’язання обох задач порівнюють, роблять висновки.

2. Самостійне розв’язання задачі № 836

3. Обчислення периметра й площі квадрата за вправою № 837

 

IV. Підсумки уроку

 

V. Домашнє завдання

№ 838, 839.





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.