Математика. 2 клас. І семестр
розробки уроків
АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ
Урок 64. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 4
Мета: перевірити знання учнів по темі «Таблиці множення числа 2 і ділення на 2»; розвивати мислення, пам'ять; виховувати культуру оформлення письмових робіт.
Хід уроку
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II. КОНТРОЛЬНА РОБОТА
1. Математичний диктант (для обох варіантів).
Знайти:
✵ добуток чисел 2 і 8;
✵ суму чисел 2 і 9;
✵ різницю чисел 14 і 2;
✵ частку чисел 18 і 2.
1 варіант
2. Задача.
Тато зібрав 2 кошики яблук по 9 кг кожний і кошик 5 кг груш. Скільки всього кілограмів фруктів зібрав тато?
3. Обчислити.
![]()
4. Порівняти.
![]()
2 варіант
2. Задача.
Мама купила 2 голівки капусти по 3 кг кожна і 5 кг моркви. Скільки всього кілограмів овочів купила мама?
3. Обчислити.
![]()
4. Порівняти.
![]()
Шкала оцінювання
1 з.— 2 бали: по 0,5 бала за вираз.
2 з.— 2,5 бали: 1 бал за хід розв’язання;
0,5 бала за правильність обчислень (по 0, 5 бала за дію);
0,5 бала за пояснення.
3 з.— 3 бали: по 0,25 бала за дію.
4 з.— 2,5 бали: 2 бали за правильність обчислень; по 0,5 бала за нерівність.
Фізкультхвилинка
III. РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЛОГІЧНИХ ЗАДАЧ
✵ 4 товариша спускалися з гірки на санчатах. Ігор проїхав далі, ніж Роман. Роман проїхав менше, ніж Олег, але далі, ніж Вадим. Хто проїхав менше за всіх?
Відповідь. Менше за всіх проїхав Вадим.
✵ Три подружки — Віра, Оленка і Тетянка — пішли до лісу за ягодами. Для збирання ягід у них були кошик, відерце і козуб. Відомо, що Оленка була не з козубом і не з кошиком, а Віра — не з кошиком. Що з собою взяла кожна дівчинка для збирання ягід?
Відповідь.
|
Віра |
Оленка |
Тетянка |
кошик |
- |
- |
+ |
відерце |
- |
+ |
- |
козуб |
+ |
- |
- |
✵ Периметр прямокутника дорівнює 20 см. Чи може одна з його сторін дорівнювати 10 см?
Відповідь. Ні, не може. 20 : 2 = 10 (см) — сума двох сторін. Тому одна із сторін не може бути 10 см.
✵ Аліна вища, ніж Даринка, але нижча, ніж Маша. Маша нижче від Христини, а Даринка вища, ніж Олександра. Хто найвищий, хто нижчий за усіх?
Відповідь. Найвища Христинка, найнижча Олександра.
✵ Петрик і Сашко були одягнені в куртки різного кольору: синю і зелену. Петрик був одягнений не в синю куртку. У куртку якого кольору був одягнений Сашко?
Відповідь. Сашко в синій куртці.
✵ Три учні різних шкіл м. Харкова приїхали на відпочинок у табір. На питання вожатого, у яких школах вони вчаться, кожен дав відповідь:
Петрик: «Я вчуся в школі № 162, а Сашко — в школі № 28».
Сашко: «Я вчуся в школі № 162, а Петрик — у школі № 65».
Сергій: «Я вчуся в школі № 162, а Петрик — у школі № 28».
Вожатий здивувався і попросив хлопчиків пояснити, де правда, а де — брехня. Тоді діти зізналися, що у відповіді кожного одне твердження істинне, а друге — хибне. У якій школі вчиться кожен з цих хлопчиків?
Відповідь. Сашко вчиться в школі № 28. Петрик — в школі № 65, а Сергій — в школі № 162.
IV. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.