АЛГЕБРА
Уроки для 10 класів
УРОК 42
Тема. Тематична контрольна робота № 4
Мета уроку. Перевірити знання, уміння і навички учнів з теми «Степенева функція».
Варіант 1
1. Обчисліть
(2 бали)
2. Розв'яжіть рівняння:
а) х - 4 =
. (2 бали)
б)
=
. (2 бали)
в)
= 4 . (2 бали)
3. Скоротіть дріб
. (2 бали)
4. Розв'яжіть систему рівнянь
(2 бали)
Варіант 2
1. Обчисліть
. (2 бали)
2. Розв'яжіть рівняння:
а) х + 2 =
. (2 бали)
б)
=
. (2 бали)
в)
= 3 . (2 бали)
3. Скоротіть дріб
. (2 бали)
4. Розв'яжіть систему рівнянь
(2 бали)
Варіант 3
1. Обчисліть
. (2 бали)
2. Розв'яжіть рівняння:
а) х – 2 =
. (2 бали)
б)
=
. (2 бали)
в)
–
= 2 . (2 бали)
3. Скоротіть дріб
. (2 бали)
4. Розв'яжіть систему рівнянь
(2 бали)
Варіант 4
1. Обчисліть
. (2 бали)
2. Розв'яжіть рівняння:
а) х + 4 =
. (2 бали)
б)
=
. (2 бали)
в)
–
= 2 . (2 бали)
3. Скоротіть дріб
. (2 бали)
4. Розв'яжіть систему рівнянь
(2 бали)
Відповідь. В-1. 1. 3. 2. а) 8; б) 7; в) 10. 3.
. 4. (4; 729).
В-2. 1. 2. 2. а) 0; б) -8; в) 7. 3.
. 4. (125; 16).
В-3. 1. 1. 2. a) 2; 6) -6; в) 6. 3.
. 4. (4; 1).
В-4. 1. 2. 2. а) -4; 6) -3; в) 5. 3.
. 4. (81;-1).
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.