АЛГЕБРА
Уроки для 10 класів

УРОК 42

Тема. Тематична контрольна робота № 4


Мета уроку. Перевірити знання, уміння і навички учнів з теми «Степенева функція».

Варіант 1

1. Обчисліть  (2 бали)

2. Розв'яжіть рівняння:

а) х - 4 = . (2 бали)             

б)  = . (2 бали)

в)  = 4 . (2 бали)

3. Скоротіть дріб . (2 бали)

4. Розв'яжіть систему рівнянь  (2 бали)

Варіант 2

1. Обчисліть . (2 бали)

2. Розв'яжіть рівняння:         

а) х + 2 = . (2 бали)            

б)  = . (2 бали)

в)  = 3 . (2 бали)

3. Скоротіть дріб . (2 бали)

4. Розв'яжіть систему рівнянь  (2 бали)

Варіант 3

1. Обчисліть . (2 бали)

2. Розв'яжіть рівняння:         

а) х – 2 = . (2 бали)             

б)  = . (2 бали)      

в)  –  = 2 . (2 бали)

3. Скоротіть дріб . (2 бали)

4. Розв'яжіть систему рівнянь  (2 бали)

Варіант 4   

1. Обчисліть . (2 бали)

2. Розв'яжіть рівняння:         

а) х + 4 = . (2 бали)          

б)  = . (2 бали)      

в)   –  = 2 . (2 бали)

3. Скоротіть дріб . (2 бали)

4. Розв'яжіть систему рівнянь   (2 бали)

Відповідь. В-1. 1. 3. 2. а) 8; б) 7; в) 10. 3. . 4. (4; 729).

В-2. 1. 2. 2. а) 0; б) -8; в) 7. 3. . 4. (125; 16).

В-3. 1. 1. 2. a) 2; 6) -6; в) 6. 3.  . 4. (4; 1).

В-4. 1. 2. 2. а) -4; 6) -3; в) 5. 3. . 4. (81;-1).





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.