Алгебра 7 клас - Навчально-методичний посібник - 2015 рік
Урок № 6. ДОВЕДЕННЯ ТОТОЖНОСТЕЙ
Цілі:
✵ навчальна: удосконалити вміння учнів доводити тотожності;
✵ розвивальна: формувати вміння міркувати за аналогією; розвивати творчі здібності, кмітливість учнів;
✵ виховна: виховувати упевненість у власних силах, уміння самоорганізовуватися, спостережливість;
Тип уроку: удосконалення вмінь і навичок.
Обладнання та наочність:
Хід уроку
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
1. Перевірка завдання, заданого за підручником
______________________________________________________
______________________________________________________
2. Виконання усних вправ
Доведіть тотожність:

ІІІ. УДОСКОНАЛЕННЯ ВМІНЬ І НАВИЧОК
1. Робота за підручником
______________________________________________________
______________________________________________________
2. Додаткові завдання
1) Доведіть тотожність:

2) Замініть зірочку знаком «+» або «-» так, щоб здобута рівність була тотожністю:

3) Відомо, що a і b — натуральні числа. Доведіть, що:
а) сума виразів 7a + 3 і 2a + 3b ділиться на 3;
б) різниця виразів 11a - b і 7a + 5b є парним числом.
ІV. ПІДСУМКИ УРОКУ
1.
______________________________________________________
______________________________________________________
2. Самостійна робота
| Варіант 1 |
Варіант 2 |
|
1) Визначте, чи є тотожністю рівність: |
|
|
|
|
|
2) Запишіть у вигляді рівності твердження: |
|
| а) сума чисел a і b дорівнює сумі чисел b і a; б) сума числа a і подвоєного добутку числа b дорівнює половині добутку чисел a і b; в) добуток різниці числа a і b і нуля дорівнює нулю |
а) добуток чисел a і b дорівнює добутку чисел (-a) і (-b); б) сума подвоєного числа a і числа b дорівнює потроєному добутку чисел a і b; в) добуток суми чисел a і b й одиниці дорівнює 1 |
|
Позначте знаком «V» ті рівності, які є тотожностями |
|
|
3) Доведіть тотожність: |
|
|
|
|
V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Завдання за підручником:
______________________________________________________
______________________________________________________
2. Додаткове завдання. Впишіть у квадратики такі числа, щоб здобута рівність була тотожністю
![]()
Перша публікація: 01/01/2015
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.



