Математика 5 клас II семестр - Навчально-методичний посібник - за підручником Н. А. Тарасенкова - 2012 рік
Урок № 92. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 7
Цілі:
✵ навчальна: перевірити рівень засвоєння знань із теми «Дії першого ступеня зі звичайними дробами з однаковими знаменниками»;
✵ розвивальна формувати вміння правильно висловлювати думки в письмовому вигляді;
✵ виховна: виховувати відповідальність за результати своєї роботи, віру у власні сили;
Тип уроку: контроль знань і вмінь.
Обладнання та наочність:
Хід уроку
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП
II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
III. ТЕКСТ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ № 7
Варіант 1
Початковий та середній рівні навчальних досягнень
У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь.
1. Чому дорівнює чисельник суми дробів ![]()
А) 7/9; Б) 9; В) 7; Г) 18.
2. Значення якого з наведених виразів є неправильним дробом?
![]()
3. Обчисліть: 3 — 1/9.
![]()
4. Розв’яжіть рівняння ![]()
А) 9; Б) 8; В) 5; Г) 4.
5. Порівняйте числа а і b, якщо ![]()
А) а < b; Б) а > b; В) а = b; Г) порівняти неможливо.
6. Значення якого з наведених виразів дорівнює ![]()
![]()
Достатній рівень навчальних досягнень
7. Знайдіть значення виразу ![]()
8. Двоє шахістів зіграли дві партії. Перша партія тривала
год, а друга — на 3/4 год більше. Скільки годин тривала гра?
Високий рівень навчальних досягнень
9. Першого дня зібрали на 3/4 яблук менше, ніж другого. Скільки тонн яблук зібрали другого дня, якщо всього за два дні зібрали 1 т 250 кг?
Варіант 2
Початковий та середній рівні навчальних досягнень
У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь.
1. Чому дорівнює чисельник суми дробів ![]()
А) 2; Б) 10; В) 11; Г) 10/11.
2. Значення якого з наведених виразів є неправильним дробом?
![]()
3. Обчисліть: 3 — 8/9.
![]()
4. Розв’яжіть рівняння ![]()
А) 3; Б) 5; В) 8; Г) 9.
5. Порівняйте числа а і b, якщо ![]()
А) а < b; Б) а > b; В) а = b; Г) порівняти неможливо.
6. Значення якого з наведених виразів дорівнює ![]()
![]()
Достатній рівень навчальних досягнень
7. Знайдіть значення виразу ![]()
8. Першого дня до магазину привезли
т овочів, а другого — на 1/4 т менше. Скільки тонн привезли до магазину за два дні?
Високий рівень навчальних досягнень
9. На виконання домашнього завдання з математики Марина витратила на 1/4 год менше, ніж на виконання домашнього завдання з історії. Скільки часу витратила Марина на виконання завдання з математики, якщо всього вона витратила 1 год 45 хв?
Відповіді
|
Варіант 1 |
Варіант 2 |
|||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
В |
Б |
В |
А |
Б |
Г |
Б |
А |
Г |
В |
А |
Г |
|
|
7. |
7. |
|||||||||||
IV. ПІДСУМКИ УРОКУ
V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Завдання за підручником (на повторення). № 1052, 1155, 1161.____________________________________________
2. Додаткове завдання. При якому значенні а корінь рівняння ![]()
дорівнює ![]()
Відповідь. При а = 1.
Перша публікація: 01/01/2012
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.