Математика 4 клас - Розробки уроків - за підручником С.О. Скворцова - 2015 рік
Розділ ІІ
Урок №25 ( с. 52 — 53)
Мета: формувати навички письмового множення на двоцифрове число.
Тип уроку: засвоєння нового матеріалу
Дидактичні задачі. Вдосконалювати навички усних обчислень (РЗ ч. 1 с. 24, №1). Актуалізувати усні прийоми множення двоцифрового числа на одноцифрове, одноцифрового числа на двоцифрове; актуалізувати знання правила множення числа на суму ( №1). Актуалізувати знання розрядного складу числа (РЗ ч. 1 с. 25, №2); уміння застосовувати способи множення іменованого числа на число без найменування (РЗ ч. 1 с. 25, №3); прийоми множення на одноцифрове число, на кругле число ( №2). Дослідити та розв’язати проблемну ситуацію, пов’язану із множенням на двоцифрове число; ознайомлювати з алгоритмом письмового множення на двоцифрове число ( №3). Формувати вміння виконувати письмове множення в матеріалізованій формі (РЗ ч. 1 с. 25, №4); у формі мовлення вголос ( №4). Формування уміння виконувати письмове множення та ділення на кругле число ( №5; РЗ ч. 1 с. 25, №5). Вдосконалювати уміння розв’язувати задачі на подвійне зведення до одиниці ( №6; РЗ ч. 1 с. 25, №7).
Розвивальна задача: розвивати логічне мислення учнів під час виконання завдань №2, 6.
Очікувані результати:
Учень (учениця):
застосовує письмові прийоми множення і ділення на кругле число;
знає алгоритм письмового множення на двоцифрове число;
складає задачі за схемою, обернені до розв’язаної.
