Математика 4 клас I семестр - Розробки уроків - за підручником М. В. Богдановича - 2015 рік

МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ НА ОДНОЦИФРОВЕ ЧИСЛО

Урок 62. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 4

Мета: перевірити знання учнями взаємозв’язку між величинами: відстань, час, швидкість та вміння виконувати дії з іменованими числами, знаходити значення виразів, обчислювати периметр прямокутника, розв'язувати рівняння; виховувати культуру оформлення письмових робіт.    ...

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ

1 варіант

1. Катер проплив 150 км за 5 годин. Швидкість баржі на 12 км/год менша, ніж швидкість катера. Яку відстань пропливе баржа за 3 години?

3. 4307 - x = 854

4. Ширина прямокутника 4 см, а довжина — в 3 рази більша. Знайдіть периметр прямокутника.

2 варіант

1. Автомобіль проїхав 240 км за 4 години. Швидкість мотоцикліста на 10 км/год менша, ніж швидкість автомобіля. Скільки кілометрів проїхав мотоцикліст за 2 години?

3. х - 5264 = 3249

4. Довжина прямокутника 12 см, а ширина — у 4 рази менша. Знайдіть периметр прямокутника.

III. ПІДСУМОК УРОКУ

— Чи вдалося успішно впоратися з усіма завданнями контрольної роботи?

ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ

Розв'язання та відповіді

1 варіант

1. Задача.

1) 150 : 5 = 30 (км/год) — швидкість катера;

2) 30 - 12 = 18 (км/год) — швидкість баржі;

3) 18 ∙ 3 = 54 (км).

Відповідь: 54 км пропливе баржа за 3 години.

4. 1) 4 ∙ 3 = 12 (cm) — довжина прямокутника;

2) (4 + 12) ∙ 2 = 32 (cm) — периметр прямокутника.

2 варіант

1. Задача.

1) 240 : 4 = 60 (км/ч) — швидкість автомобіля;

2) 60 - 10 = 50 (км/ч) — швидкість мотоцикліста;

3) 50 ∙ 2 = 100 (км).

Відповідь: 100 км проїхав мотоцикліст за 2 години.

4. 1) 12 : 4 = 3 (см) — ширина прямокутника;

2) (12 + 3) ∙ 2 = 30 (см) — периметр прямокутника.