Конспекти уроків - Інформатика 7 клас - 2016

ТАБЛИЧНИЙ ПРОЦЕСОР

Урок 24. СТОВПЧАСТІ ТА СЕКТОРНІ ДІАГРАМИ, ЇХ ОБ'ЄКТИ І ВЛАСТИВОСТІ. СТВОРЕННЯ ТА ФОРМАТУВАННЯ СТОВПЧАСТИХ І СЕКТОРНИХ ДІАГРАМ У СЕРЕДОВИЩІ ТАБЛИЧНОГО ПРОЦЕСОРА. АНАЛІЗ ДАНИХ, ПОДАНИХ НА ДІАГРАМІ

Цілі:

✵ навчальна: ознайомити з основними типами та видами діаграм, їхнім застосуванням, основними елементами діаграми; сформувати навички графічного аналізу даних, використання, створення, редагування, настроювання діаграм;

✵ розвивальна: розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння планувати та аналізувати свою діяльність;

✵ виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп'ютерної техніки.

Тип уроку: формування й комплексне застосування знань, вмінь та навичок.

Обладнання та наочність: дошка, комп'ютер, інструкції з ТБ у комп'ютерному кабінеті.

Програмне забезпечення: MS Excel.

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

1. Перевірка завдання, заданого за підручником

2. Фронтальне опитування за таблицею

ІІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Розгляньте наведене повідомлення, подане в різних видах. Визначте, де інформація сприймається найкраще.

2) Чисельність населення в деяких областях України станом на червень 2009 р.

3)

V. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ (МІНІ-ЛЕКЦІЯ З ДЕМОНСТРАЦІЄЮ)

План вивчення теми

1. Стовпчасті та секторні діаграми, їх об’єкти і властивості.

2. Створення та форматування стовпчастих і секторних діаграм у середовищі табличного процесора.

3. Аналіз даних, поданих на діаграмі.

VI. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

VII. ЗАСВОЄННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ

1. Робота з підручником:____________________________

2. Робота з додатковим матеріалом:___________________

3. Додаткові завдання

1) Заповніть таблицю.

2) На діаграмі, яку розглядали на етапі мотивації, вкажіть назву, вісь Х, назву осі Х, вісь Y, назву осі Y, ділянку побудови діаграми, ряди даних, позначки даних, лінії сітки. Вкажіть елементи, які відсутні.

3) З’ясуйте, який тип діаграм доцільно використовувати в таких прикладах:

✵ діаграма, за допомогою якої можна наочно зобразити, якими величинами одного або декількох показників характеризуються певні об’єкти та часові інтервали; (вертикальна стовпчаста)

✵ тип діаграми, що використовують, коли найменування об’єктів мають довгі текстові рядки, які не вміщуються в стандартний простір на осі Х; (лінійчату, зі зміною положення осей Х і Y)

✵ за допомогою цього типу діаграми можна відобразити зміни одного або декількох показників через рівні проміжки часу. (Лінійний графік)

4. Робота за комп'ютером

Використовуючи дані з етапу мотивації, побудуйте кругову діаграму.

VIII. ПІДСУМКИ УРОКУ

IX. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Завдання за підручником:

2. Додаткове завдання. З’ясуйте призначення вкладок під час форматування осей діаграми.