Усі уроки курсу «Основи здоров’я» 8 клас - 2016
ДОДАТОК
ПОРТФОЛІО «Я — ЗДОРОВА ЛЮДИНА»

ПІБ учня
Клас, повна назва школи
Відомості про учня:
Відомості про батьків:

МОЄ ФІЗИЧНЕ ЗДОРОВ'Я
Режим дня
|
Зріст і маса за роками |
Корисні звички |
Шкідливі звички |
||
Рік |
Зріст |
Маса |
||
Відвідування спортивних секцій та досягнення, нагороди:
Режим харчування та улюблені страви (записати рецепти), індивідуальна оздоровча система тощо:
МОЄ СОЦІАЛЬНЕ ЗДОРОВ'Я
Моя сім'я
Мої друзі
Домашні тварини (розповідь, малюнки, фото):
Мої захоплення, дозвілля:
МОЄ ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ'Я
Мій характер
Позитивні риси:
Негативні, які я хотів би виправити...
Мій настрій частіше.
Що впливає на мій настрій (позитивно або негативно)
Я борюсь із поганим настроєм тощо...
МОЄ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНЕ ЗДОРОВ'Я
Найулюбленіші шкільні предмети (чим подобаються):
Важкі шкільні предмети (у чому утруднення):
Я відвідую додаткові та факультативні заняття (їхній вплив на успішність), шкільні гуртки:
Динаміка шкільних досягнень:
МОЄ ДУХОВНЕ ЗДОРОВ'Я
Світ моїх захоплень:
Мої улюблені книги, пісні, вірші, кінофільми, автори, виконавці тощо:
Відвідування театрів, виставок тощо:
МОЄ МАЙБУТНЄ
Я хочу стати... (професія):
Для цього я навчатимусь у... (навчальний заклад)
В особистому житті я...:
Перша публікація: 01/01/2016
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.