Географія України 8 клас - Навчально-методичний посібник 2017
РОЗДІЛ IІІ. ПРИРОДНІ УМОВИ І РЕСУРСИ УКРАЇНИ
ТЕМА 3. ВОДИ СУХОДОЛУ І ВОДНІ РЕСУРСИ
УРОК 27. ОСНОВНІ РІЧКОВІ БАСЕЙНИ ТА СИСТЕМИ. ПРАКТИЧНА РОБОТА № 7. ПОЗНАЧЕННЯ НА КОНТУРНІЙ КАРТІ НАЗВ НАЙБІЛЬШИХ РІЧОК, ОЗЕР, ВОДОСХОВИЩ, КАНАЛІВ, ПОЗНАЧЕННЯ БОЛІТ УКРАЇНИ (ПОЧАТОК)
Мета:
навчальна: сформувати уявлення про загальні гідрологічні та гідрографічні ознаки найбільших рік України; навчити давати їхню комплексну характеристику; виявляти закономірності розташування річкових систем країни;
розвивальна: удосконалювати вміння та навички роботи з тематичними і контурними картами;
виховна: виховувати дбайливе ставлення до річок як головних джерел води для населення та господарства.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання: фізична карта України, контурні карти.
Опорні і базові поняття: річковий басейн, річкова система, канал.
Географічна номенклатура: річки — Дніпро, Сіверський Донець, Південний Буг, Дністер, Дунай; канали: Північнокримський, Дніпро-Донбас, Каховський.
Хід уроку
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
✵ Охарактеризуйте режим річки України (за вибором).
✵ Назвіть та покажіть на карті річки або їхні ділянки, які мають частку снігового живлення понад 80-90 %.
✵ На контурних картах проведіть приблизні межі басейнів річок Дніпра, Дністра, Південного Бугу, Дону, Дунаю, Вісли, Криму, північного Приазов’я, північного Причорномор’я.
✵ Що відбуватиметься в долині річки, у якої поступово підвищується базис ерозії?
III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК УЧНІВ
✵ За якими ознаками можна охарактеризувати річку? Складіть план характеристики 'річки.
✵ Пригадайте з минулорічного курсу географії, що ви знаєте про Дніпро і Дунай.
✵ Чому долини річок асиметричні?
✵ Назвіть основні напрямки використання річок.
IV. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ТА ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Річки України — як люди, у кожної свій характер, свої звички. Познайомимося з найбільшими з них, здійснивши уявну подорож. (Демонстрування фото та відеоматеріалів)
V. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1. Основні річкові басейни
✵ Чорного моря: Дніпра (48 % площі країни); Дністра (12 %); Південного Бугу (10 %); Дунаю (10 %); частини Криму; північного Причорномор’я.
✵ Азовського моря: Дону — в межах України басейн Сіверського Дінця (4%); північного Приазов’я.
✵ Балтійського моря: Вісли (1,6%).
2. Річки
Дніпро — третя за довжиною в Європі, в межах України 981 км (2201 км); витік на Валдайській височині в Росії, впадає кількома потоками в Дніпровський лиман; річний стік близько 53,5 км3; ширина долини близько 18 км, заплави — до 12 км; в басейні близько 32 тис. водотоків, з них 89 завдовжки понад 100 км; стік регульований каскадом водосховищ; величезне народногосподарське значення, судноплавна.
Дністер — 925 км (1362 км); витік на північносхідних схилах Карпат, впадає у Дністровський лиман; у верхів’ях — гірська річка, у передгір’ях долина до 13 км, заболочена, перетинаючи Подільську височину, долина каньйоноподібна, глибиною до 120 м, є пороги, у гирла ширина долини до 22 км; річний стік близько 10 км3.
Південний Буг — 806 км; витік на Подільській височині, впадає в Бузький лиман; у середній течії долина звужується, утворюючи каньйон, є пороги; річний стік — 3,5 км3.
Західний Буг — 401 км (772 км); права притока Вісли; витік на північних схилах Подільської височини, перетинає заболочене Мале Полісся та Західну частину Волинської височини; долина до 3 км, річище звивисте, на окремих ділянках до 100 м завширшки.
Дунай — друга за довжиною в Європі (2960 км), в Україні — 174 км нижньої течії та Кілійське гирло; у межах України формується 5,7 км3 стоку, частина лівобережної заплави та 8 % його дельти.
Сіверський Донець — 700 км (1053 км); найбільша права притока Дону; початок на Середньоруській височині в Росії; річище звивисте, перетинаючи Донецький кряж річка звужується.
Ріки Криму — кількість понад 1500; більшість довжиною до 10 км. Салгир — 232 км; починається на північних схилах Кримських гір; долина шириною від 300 м до 3 км, річище від 3 до 15 м, звивисте.
3. Канали — «рукотворні ріки»
У Поліссі і Передкарпатті створені з метою водовідведення надлишкових вод, на півдні — для водопостачання незабезпечених районів та зрошення. Північнокримський (400 км), Каховський (130 км), Дніпро-Донбас (260 км).
VI. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ
✵ Виконання протягом уроку практичної роботи № 7.
✵ Назвіть найбільші за довжиною та басейнами річки України, канали.
✵ Визначте, на яких річках розташовані обласні центри України. Зробіть висновок про значення річок для розселення населення.
✵ За картами атласа назвіть адміністративні області, у яких створені найбільші зрошувальні системи. Зробіть висновок.
VII. ПІДСУМКИ УРОКУ
VIII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
✵ Опрацювати § __________________________________
Перша публікація: 01/01/2017
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.