УРОКИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
7 клас

II семестр

ПОВТОРЕННЯ


УРОК 93

Тема. Повторення. Кіно чи відео?


Мета:

·       вдосконалювати навички аудіювання та усного мовлення з теми;

·       формувати навички читання і непідготовленого ММ за темою;

·       розвивати учнівську спостережливість, аналітичне та критичне мислення;

·       розвивати пізнавальний інтерес до теми, вміння вести дискусію з проблемних питань теми.

ХІД УРОКУ

I. Організація класу. Привітання


II. Підготовка до іноземного мовлення

Фонетична й мовленнєва зарядка.


III. Основна частина уроку

a) Перевірка виконання домашнього завдання. Впр. 4, с. 162

One of the ways young people spend their time is cycling. Read the rules and say what the children in the pictures are doing.

1. +      

2. +      

3. +      

4. +

5. +

6. +

7. +

b) Впр. 1, c. 162 — read the text and fill in the gaps. Choose the words from the list below.

A-follow

F-taken

B-around

G-screen

C-watch

H-impressions

D-hear

I-sensitive

E-view

c) Bпp. 2, c. 163 — read the ad from a school brochure and say which of the activities mentioned in it you can find in the pictures.

d) Bпp. 3, c. 164 — How to get some information about the courses of the adventure camp, read and dramatize the dialogue using the following: activities / facilities / accommodation


IV. Завершальна частина уроку

Домашнє завдання

What do you think about films?

Підсумки уроку

Учитель підбиває підсумки уроку та оцінює роботу учнів.





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.