УСІ УРОКИ ЕКОНОМІКИ
11 клас

УРОК 53

Практична робота 5. Аналіз зв'язку між рівнем інфляції й рівнем безробіття в Україні та інших країнах

Мета уроку: виконати розрахунки та виявити зв'язок між найважливішими макроекономічними показниками — рівнем інфляції та рівнем безробіття; побудувати графік кривої Філліпса; проаналізувати види й типи інфляції в економіках України та інших країн світу в різні роки; розробити інформаційне «гроно» — темпи інфляції в країнах світу; розробити асоціативне «гроно» — види інфляції.

Основні поняття: інфляція, безробіття, крива Філліпса, темпи інфляції,темпи приросту ВВП, рівень інфляції.

Тип уроку: формування і закріплення вмінь і навичок.

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент

1. Для проведення практичних занять учні об’єднуються в команди.

2. Дані, наведені в таблицях і на графіку, матимуть значення вихідних, на базі яких і проводиться заняття та будуть проведені розрахунки, побудовані графіки, таблиці та «гроно» в зошитах.

II. Практична робота

Завдання 1

Підготуйтесь для проведення гри «Аналіз визначення понять». Учні об’єднуються у дві-три команди, які дають одна одній завдання з визначення понять із вивченої теми. Аналізуються: якість визначення понять; логічні помилки; помилки в судженнях; помилки у висновках; помилки в доказах; вибір аргументів для доказу, формулювання головної тези та спосіб доведення.

Завдання 2

Розробіть інформаційне «гроно» по країнах світу згідно з даними, наведеними в таблиці.

Завдання 3

Потрібно якомога найточніше поставити діагноз, якого виду інфляцію і кризу переживали країни, згідно з даними, наведеними в таблиці, та розробити відповідні антиінфляційні заходи.

У 50-60-х pp. інфляція відбувалася в більшості країн помірними темпами. А в 70-х pp. вона почала виходити з-під контролю, перетворюючись на «ворога суспільства номер один». Особливої гостроти інфляція набула в другій половині 70-х pp. Так, середньорічний темп приросту роздрібних цін становив:

Показники інфляції в розвинених країнах

Наприкінці 80-х pp. темпи зростання цін знизилися і становили близько 4 % на рік, що відповідає моделі помірної інфляції. Це можна пояснити низкою причин, головними серед яких є зниження світових цін на нафту, посилення цінової конкуренції, насамперед у міжнародному масштабі, підвищення продуктивності праці, стримування зростання заробітної плати.

Щорічний приріст ВВП та інфляції, вартості одиниці трудових витрат і кількості безробітних в промислово розвинених країнах, % до попереднього року

Завдання 4

Використовуючи закон Оукена і криву Філліпса, виведіть залежність зміни темпів зростання доходів і темпів зростання інфляції.

Завдання 5

Обчисліть рівень інфляції в Україні за 2000-2001 pp. Згідно з         даними, наведеними на рисунку.

V. ідсумок уроку

VI. Домашнє завдання

1. Опрацювати теоретичний матеріал.

2 . Розробити асоціативне «гроно» — види інфляції.

Приклад

Завдання: скласти гроно до теми «Інфляція».