УСІ УРОКИ ЕКОНОМІКИ
11 клас
УРОК 14
Середні постійні (AFC), змінні (AVC) та загальні (ATC) витрати. Граничні витрати. Графічна ілюстрація
Мета уроку: визначити сутність середніх постійних, змінних та загальних витрат; охарактеризувати граничні витрати; представити графічну інтерпретацію цих показників.
Основні поняття: загальні витрати, постійні витрати, змінні витрати, середні витрати, граничні витрати.
Тип уроку: комбінований.
Хід уроку
I. Організаційний момент
II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів
Вправа «Так/Ні»
1 |
Крива загальних середніх витрат, починаючи з певного обсягу виробництва продукції, стало зростає внаслідок дії закону спадної віддачі |
|
2 |
Графік середніх постійних витрат має вигляд параболи |
|
3 |
Середні загальні витрати обчислюються як сума середніх постійних і середніх змінних витрат |
|
4 |
Граничні витрати показують приріст змінних витрат у результаті зростання обсягу виробництва на одиницю продукції |
|
5 |
До складу економічних витрат входить нормальний прибуток |
|
6 |
Загальні, середні та граничні витрати набувають мінімального значення за мінімального обсягу виробництва |
|
7 |
Постійні витрати існують лише в короткостроковому періоді |
|
8 |
Постійні витрати — це витрати, які не залежать від обсягу виробництва |
|
9 |
Крива сукупних витрат має таку саму форму, що й крива змінних витрат, але проходить вище на величину постійних витрат |
|
10 |
Економічний прибуток визначається як різниця між валовим виторгом і грошовими витратами на використані у виробництві фактори виробництва |
|
11 |
Якщо граничні витрати більші за середні, то середні витрати зростають |
|
12 |
Альтернативні витрати використання ресурсів — це дохід від використання цих ресурсів найбільш ефективним способом |
Відповідь
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Так |
Ні |
Так |
Ні |
Так |
Ні |
Ні |
Так |
Так |
Ні |
Так |
Ні |
III. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності
Взаємозв’язок валових, середніх та граничних витрат є ключовим моментом в теорії витрат, що перебувають в основі розрахунків оптимального обсягу виробництва, мінімізації витрат і максимізації прибутку.
IV. Вивчення нового матеріалу
За збільшення або зменшення обсягів виробництва важливо знати середні витрати, що припадають на додатковий випуск продукції, і порівняти їх з фактичними середніми величинами. Це дозволяє визначити оптимальний обсяг продукції з точки зору мінімізації витрат.
Граничні витрати розраховуються на кожну наступну одиницю виробів шляхом віднімання від суми валових витрат їхнього попереднього значення.
Середні постійні витрати (AFC) — це постійні витрати на одиницю продукції. У разі збільшення обсягів виробництва вони зменшуються.
![]()
Середні загальні витрати (ATC) — це загальна витрати на одиницю продукції.
Середні змінні витрати (AVC) — це змінні витрати на одиницю продукції.

Середні змінні витрати не змінюються внаслідок зміни обсягів виробництва.
![]()
Граничні витрати (MC) — це витрати, пов’язані з виробництвом додаткової одиниці продукції.
Графічна інтерпретація середніх та граничних витрат

Відмітною рисою динаміки граничних витрат є як більш глибокий спад, так і значно більш високий кут зростання. Крива граничних витрат перетинає всі три криві середніх величин. Крива граничних витрат MC перетинає лінії середніх змінних витрат AVC і середніх загальних витрат ATC у точках їх найменших значень. Після цих перетинань кожна наступна одиниця продукту міститиме все більшу величину змінних і загальних середніх витрат. Криві AVC та ATC переміщуються на графіку вгору і праворуч, а до перетину з MC вони знижувалися. У точці, де крива середніх витрат ATC досягає мінімуму, фірма оптимізує обсяг виробництва з точки зору мінімізації витрат. З цього моменту граничні витрати різко зростають і збільшують середні витрати.
V. Закріплення нових знань і вмінь учнів
►► Розв'яжіть задачі Задача 1
На основі наведених у таблиці даних обчисліть величину середніх та граничних витрат. Побудуйте криві середніх і граничних витрат. Визначте мінімально ефективний обсяг виробництва.
Q |
TC |
AC |
MC |
0 |
0 |
|
|
1 |
32 |
|
|
2 |
48 |
|
|
3 |
82 |
|
|
4 |
140 |
|
|
5 |
228 |
|
|
6 |
352 |
|
|
Задача 2
Заповніть таблицю.
Q |
FC |
VC |
TC |
AFC |
AVC |
ATC |
MC |
100 |
300 |
|
|
|
|
11 |
|
200 |
|
|
|
|
|
|
7 |
300 |
|
|
|
|
6 |
|
|
Розв’язання
Q |
FC |
VC |
TC |
AFC |
AVC |
ATC |
MC |
100 |
300 |
800 |
1100 |
3 |
8 |
11 |
- |
200 |
300 |
1500 |
1800 |
1,5 |
7,5 |
9 |
7 |
300 |
300 |
1800 |
2100 |
1 |
6 |
7 |
3 |
Задача 3
За наведеними даними заповніть таблицю.
а)
P |
Q |
TR |
TC |
FC |
VC |
AVC |
|
1000 |
5000 |
|
1500 |
|
5,5 |
б)
Q |
TC |
FC |
VC |
MC |
ATC |
AFC |
AVC |
0 |
4 |
2 |
|
|
|
|
|
1 |
8 |
|
|
|
|
|
|
2 |
10 |
|
|
|
|
|
|
3 |
14 |
|
|
|
|
|
|
4 |
20 |
|
|
|
|
|
|
VI. Підсумок уроку
VII. Домашнє завдання
1. Опрацювати теоретичний матеріал.
2 . Розв'язати задачу.
У таблиці наведено дані про обсяги виробництва та загальні витрати. Обчисліть середні та граничні витрати.
Побудуйте криві середніх сукупних, середніх та граничних витрат.
Q |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
TC |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
140 |
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.