Розробки уроків - Хімія 7 клас - 2015 рік
КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ
№ з/п |
Тема |
Кількість годин |
|
Вступ |
||
1 |
Хімія природнича наука. Речовини та їх перетворення в навколишньому світі |
1 |
2 |
Короткі відомості з історії хімії |
1 |
3 |
Правила поведінки учнів у хімічному кабінеті. Ознайомлення з обладнанням кабінету хімії та лабораторним посудом |
1 |
4 |
Практична робота № 1. Правила безпеки під час роботи в хімічному кабінеті. Прийоми поводження з лабораторним посудом, штативом і нагрівними приладами. Будова полум’я |
1 |
|
Тема 1. Початкові хімічні поняття |
||
5 |
Фізичні тіла. Матеріали. Речовини. Фізичні властивості речовин |
1 |
6 |
Чисті речовини й суміші (однорідні, неоднорідні) |
1 |
7 |
Способи розділення сумішей |
1 |
8 |
Практична робота № 2. Розділення неоднорідної суміші |
1 |
9 |
Атоми. Молекули. Йони. Будова речовин |
1 |
10 |
Хімічні елементи, їхні назви й символи |
1 |
11 |
Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва. Структура періодичної системи |
1 |
12 |
Хімічні формули речовин |
1 |
13 |
Відносна атомна маса. Відносна молекулярна маса |
1 |
14 |
Узагальнення знань. Розв’язування задач |
1 |
15 |
Узагальнення та оцінювання знань |
1 |
16 |
Масова частка елемента в речовині |
1 |
17 |
Закони Пруста й Дальтона |
1 |
18 |
Розрахунки за хімічною формулою. Розв’язування задач |
1 |
19 |
Прості та складні речовини. Багатоманітність речовин |
1 |
20 |
Валентність. Визначення валентності за формулами |
1 |
21 |
Складання формул речовин за валентністю |
1 |
22 |
Фізичні та хімічні явища |
1 |
23 |
Узагальнення й систематизація знань з теми «Початкові хімічні поняття» |
1 |
24 |
Оцінювання з теми «Початкові хімічні поняття» |
1 |
25 |
Як вивчають хімічні сполуки та явища. Спостереження й експеримент у хімії |
1 |
26 |
Практична робота № 3. Дослідження фізичних і хімічних явищ |
1 |
|
Тема 2. Прості речовини. Кисень |
||
27 |
Оксиген. Кисень: фізичні властивості |
1 |
28 |
Закон збереження маси речовин |
1 |
29 |
Рівняння хімічних реакцій |
1 |
30 |
Складання рівнянь хімічних реакцій |
1 |
31 |
Одержання кисню |
1 |
32 |
Хімічні властивості кисню. Реакція сполучення. Поняття про оксиди |
1 |
33 |
Практична робота № 4. Одержання кисню в лабораторії та вивчення його властивостей |
1 |
34 |
Умови виникнення й припинення горіння. Поширення та кругообіг Оксигену в природі. Застосування кисню, його біологічна роль |
1 |
35 |
Узагальнення знань про Оксиген і кисень |
1 |
36 |
Узагальнення та оцінювання знань з теми «Прості речовини. Кисень» |
1 |
|
Тема 3. Складні речовини. Вода |
||
37 |
Вода, склад її молекули, поширеність у природі, фізичні властивості |
1 |
38 |
Вода — природний оксид. Кругообіг води в природі |
1 |
39 |
Вода — розчинник |
1 |
40 |
Розчин і його компоненти: розчинник, розчинена речовина |
1 |
41 |
Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини |
1 |
42 |
Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини. Виготовлення розчинів |
1 |
43 |
Взаємодія води з оксидами. Поняття про гідрати оксидів: кислоти й основи. Поняття про індикатори |
1 |
44 |
Кислотні та основні оксиди. Дія кислот і лугів на індикатори |
1 |
45 |
Значення води й водних розчинів у природі та житті людини |
1 |
46 |
Узагальнення знань з теми «Вода» |
1 |
47 |
Контроль знань з теми «Вода» |
1 |
48 |
Урок-екскурсія (до водоочисних споруд або до музею води) |
1 |