УСІ УРОКИ ХІМІЇ
11 клас
II семестр
Тема 4. ОКСИГЕНОВМІСНІ ОРГАНІЧНІ СПОЛУКИ
Урок 49
Тема уроку. Практична робота 3. Розв’язування експериментальних задач
Цілі уроку: продовжити формування навичок роботи з хімічними речовинами й лабораторним устаткуванням; перевірити знання техніки безпеки під час роботи в кабінеті хімії; поглибити знання учнями хімічних властивостей речовин і вміння розв’язувати експериментальні задачі; визначити рівень засвоєння знання хімічних властивостей різних класів органічних речовин.
Тип уроку: практичного використання знань, умінь і навичок.
Форми роботи: виконання експерименту, складання звіту.
Обладнання: відповідно до інструкції.
ХІД УРОКУ
I. Організація класу
II. Перевірка домашнього завдання
1. Назвіть якісні реакції на органічні сполуки.
2. Напишіть рівняння реакцій, з допомогою яких можна визначити, що запропонована речовина:
♦ фенол:
✵ гліцерин:
✵ альдегіди:
✵ карбонова кислота:
дією індикатора:
✵ глюкоза:
III. Повторення правил техніки безпеки в кабінеті хімії, під час проведення хімічного експерименту, інструктаж перед початком практичної роботи
IV. Виконання практичної роботи за інструкцією
V. оформлення звіту про виконану роботу в зошитах, формулювання висновків з роботи
VI. Домашнє завдання
Повторити властивості вуглеводів.
Перша публікація: 01/01/2008
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.