Усі уроки хімії 10 клас - 2018
ПОВТОРЕННЯ ПОЧАТКОВИХ ПОНЯТЬ ПРО ОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ
УРОК 1. СКЛАД, ВЛАСТИВОСТІ, ЗАСТОСУВАННЯ ОКРЕМИХ ПРЕДСТАВНИКІВ ВУГЛЕВОДНІВ (МЕТАН, ЕТАН, ЕТЕН, ЕТИН)
Цілі:
формування ключових компетентностей:
· основні компетентності у природничих науках і технологіях;
· соціальна та громадянська компетентності;
· екологічна грамотність і здорове життя;
формування предметних компетентностей:
· повторити і закріпити знання учнів про склад, властивості й застосування насичених і ненасичених вуглеводнів на прикладі метану, етану, етену й етину, вміння складатиструктурні й напівструктурні формули алканів, етену й етину, складати рівняння реакцій горіння вуглеводнів, хлорування метану, приєднання до етену й етину;
· розвивати хімічну мову, екологічне мислення;
· виховувати інтерес до вивчення хімії.
Обладнання: мультимедійний проектор, комп'ютер, роздавальний матеріал.
Тип уроку: ВП.
Форми роботи: робота в групах, прийоми «Хімічний диктант», «Міні-практикум».
ХІД УРОКУ
Формування ключових компетентностей |
Діяльність учителя |
Діяльність учня |
Основні компетентності у природничих науках і технологіях; соціальна компетентності; екологічна грамотність і здорове життя |
Консультування |
Робота в зошиті — створення опорного конспекту |
I. ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ
II. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ Й ЦІЛЕЙ УРОКУ
III. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
· У чому різниця між неорганічними й органічними речовинами?
· Які органічні сполуки ви знаєте? Де вони поширені у природі?
Отже, на сьогоднішньому уроці нам необхідно пригадати все, що стосується основних класів органічних сполук.
IV. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
Класифікація органічних речовин. Схему записують за допомогою учнів (фронтальна бесіда):

V. РОБОТА В ГРУПАХ
Весь клас об’єднується в шість гетерогенних груп. На допомогу учням — підручники 9 класу та хімічні довідники.
Група 1. Склад, фізичні властивості, застосування метану й етану.
Група 2. Хімічні властивості метану й етану.
Група 3. Склад, фізичні властивості, застосування етену.
Група 4. Хімічні властивості етену.
Група 5. Склад, фізичні властивості, застосування етину.
Група 6. Хімічні властивості етину.
VI. ОБГОВОРЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ РОБОТИ В ГРУПАХ
Представник кожної групи озвучує результати роботи груп.
Після виступу груп пропонують завдання, які проектують на екран.
— Прийом «Хімічний диктант»
1. Пропан.
2. Метан.
3. Етин.
4. Гексан.
5. Пропен.
6. Пентан.
7. Етен.
8. Гептан.
9. Бутан.
10. Октан.
11. Нонан.
12. Етан.
— Прийом «Міні-практикум»
Дописати рівняння реакцій:

Розв'язування задачі
Обчисліть об’єм повітря, яке витратиться на спалювання бутану об’ємом 48 л.
VII. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ
VIII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Перша публікація: 01/01/2018
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.