Відповіді до підручника Фізика 8 клас - Бар’яхтар В. Г. 2016-2020

Розділ 2. Електричні явища
Вправа № 37

1.  Оскількиimage741тоimage742Тодіimage743

2.  Дистильована вода— чиста, без домішок. У водопровідній, річковій, морській воді є домішки, які внаслідок електролітичної дисоціації розпадаються на йони. Утворені йони є носіями струму.

3. Сіль, наприклад кухонна (NaCl), має йонну кристалічну гратку. У воді внаслідок електролітичної дисоціації утворюються йони (Na+ та СГ), які є носіями струму. Водний розчин цукру дуже погано проводить струм, бо молекули цукру у воді не розпадаються на йони.

4.

Дано:

image744

m = 25 г = 25000 мг

I = 0,5 А

Відповідно до першого закону Фарадеяimage745Тоді image746

image747

image748

image749

Знайти:

t — 1?

Відповідь: image750

5.

Дано:

image751

t = 2 год = 7200 с

U = 2 В

R = 0,4 Ом

Відповідно до першого закону Фарадеяimage752Оскільки, за законом Омаimage753то отримуємо кінцеву формулу:image754

image755

image756

image757

Знайти:

m — ?

Відповідь: 40,32 г.

6.

Дано:

image758
t = 50 хв = 3000 с

m = 3 г = 3000 мг

R = 0,4 Ом

Кількість теплоти, яка виділяється в провіднику внаслідок проходження струму,image759Отже, втрати потужності на нагріванняimage760Відповідно до першого закону Фарадеяimage761Звідсиimage762Кінцева формула image763

image764

image765

image766

Знайти:

Р — ?

Відповідь: 4 кВт

8.

Дано:

image767

h = 55 мкм = 55 • 10-6 м = 55 • 10-4 см

S = 40 см2

Масу можна обчислити за формулоюimage768Оскільки об’ємimage769то отримуємо кінцеву формулуimage770

image771

image772

Знайти:

m — ?

Відповідь: 2,31 г.





Перша публікація: 01/01/2016-2020

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.