УКРАЇНСЬКА МОВА 9 клас - Готові домашні завдання до підручника О.М. Авраменко - 2017 рік

§ 40. Резюме

Вправа 2, с. 137

ШЕВЧЕНКО АНДРІЙ ПЕТРОВИЧ

Особисті дані: 15.08.1976,

м. Київ, вул. Хорива 12/20;

тел. (044) 8С5-ХХ-59 (з 18-00);

тел. моб. (067)376-20-87;

e-mail: sheva@zrazok.ua

Мета: Заміщення вакантної посади «Програміст систем адміністрування» з метою застосування здобутих знань та досвіду в умовах вашого підприємства.

Особисті дані: українець, 1976 року народження, одружений, є двоє дітей п’яти та семи років.

Освіта: 1993—1998 рр. — Факультет «Програмування в системах адміністрування «Київського політехнічного університету». Отримав диплом спеціаліста економіста за спеціальністю «Програміст систем адміністрування».

1998—1999 рр. — Курси підвищення кваліфікації «Програмне забезпечення систем Майкрософт» на базі Київського інституту Бізнесу та Технологій.

Досвід роботи: 2008 р. — но сьогодні — програміст ПАТ «Київхліб» (хлібобулочні вироби) м. Київ.

2003-2008 рр. — провідний спеціаліст з програмування логістичиої компанії «Транспортні системи» м. Київ. 1999-2003 рр. — програміст ТО В «Сиріус» м. Київ.

Додаткові відомості: Маю досвід роботи з ПК та офісною технікою. Вільно володію програмами: Word, Excel, Підприємство 7.7., англійською та китайською мовами, маю досвід ведення переговорів із представниками іноземних компаній.

Маю досвід адміністрування інтернет-сайтів та інтернет-маркетингу.

Здатний швидко навчатися новим видам діяльності.

Маю досвід керівництва колективом до 50 чоловік.

Маю посвідчення водія категорії «В» та власний автомобіль. Досвід керування 7 років.

Маю рекомендаційні листи.

Вправа 2, с. 137

Особисті дані: одружена, маю однолітню доньку.

Досвід роботи: 2016—2017 домогосподарка.

Додаткові відомості: вільно володію українською та англійською мовами (на розмовному рівні); маю досвід роботи з ПК та офісною технікою, вільно володію програмами: Word, Excel.





Перша публікація: 01/01/2017

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.