Відповіді до підручника Українська мова 8 клас - В.В. Заболотний 2016-2020

Словосполучення і речення. Головні та другорядні члени речення
§ 13. Обставина

124.

1. Упала паморозь на сливи, тумани бродять по ярах (місця; прийм. + ім.) (М. Овдієнко). 2. А за вікнами (місця; прийм. + ім.) дощ січе, в шиби (місця; прийм. + + ім.) стукає тонко(способу дії; присл.) (Д. Обухов). 3. Вночі (часу; присл.) скрипів і осипався клен (Л. Костенко). 4. .Навшпиньки (способу дії; присл.) виглядають жоржини через тин (місця; прийм. + ім.) (Л. Костенко). 5. Тільки голе гілля й мертве листя в саду, (місця; прийм. + ім.) шелестить під ногами (місця; прийм. + ім.) востаннє (способу дії; присл.) (В. Сосюра). 6. Ходить ніч така стривожена в травах (місця; прийм. + ім.) темних і густих (В. Корж).

125.

II. Від озера до села було рукою подати. Він допоміг як кіт наплакав. Це станеться як рак свисне.

126.

І. а) Способу дії: підіймається поступово, бігли весело, пролітають стрілою, ішов з обережністю, сплять спокійно, говорить голосно, б) Місця: зазеленіло навкруги, підіймався вгору, їхав дорогою, ішов усе далі й далі, виднілося далеко, ішов попереду, в) Часу: хвилювався завжди, тривало сто літ, працювали до вечора, прокинувся вдосвіта, приїхав на кілька хвилин, чекали з дня на день.

II. Діти в кімнаті сплячу спокійно, і мама може не хвилюватися. Мій друг ішов попереду групи туристів, які сьогодні подолали не один кілометр. Батьки чекали сина з дня на день, але він затримувався в дорозі.

127.

II. Мети. Хлопчик навмисне вилив воду з кухля. Бабуся пішла на город по огірки. Причини. Дівчина спересердя вийшла не попрощавшись. Її очі світилися від несподіваного щастя.

130.

1. Жити — значить рухатися вперед. 2. Василь дуже хотів побачити знайомого. 3. Наталка прийшла навідати подругу. 4. Командир наказав відкрити вогонь. 5. Учитель попросив учнів занести книжки до бібліотеки. 6. Восьмикласники дістали завдання прочитати роман Осипа Назарука. 7. Ми з друзями поїхали відпочивати в Карпати. 8. Після дощу діти прибігли в ліс збирати гриби.

131.

Ми організували вечірку на честь свята. Вісім років тому мій сусід їздив до тітки в Чехію. Студенти взялися за цю справу з юнацьким завзяттям. Чоловік, поспішаючи, забув удома мобільний телефон.

132.

І. 1. Єдиний дубок ріс розкидисто (способу дії), глушачи навколо себе молоду соснову парость (способу дії) (Ю. Яновський). 2. Десятикласники вчилися в другу зміну (часу) і поверталися зі школи (місця) вже ввечері (часу) (О. Довженко). 3. Кінь стрілою (способу дії) плигнув уперед (місця), галопом (способу дії) помчався до застави (місця) (Ю. Збанацький). 4. Веселі очі дивляться по-дитячому свіжо й безтурботно (способу дії) (Є. Гуцало). 5. От і червень завітав нарешті (часу) в мальовничі батьківські краї (місця) (В. Скомаровський). 6. Отак (способу дії) собі гарненько (способу дії) сам (способу дії) посиджу, із молодим дубком погомоню (А. Малишко).

133.

II. У казковому містечку кипить робота Хтось згрібає покоси, хтось сум; лінію ремонтує будиночки, дехто намагається підклеїти вирвані сторінки у велетенську книгу. Деякі мешканні неспішно прогулюються трохи оддалік (місця). Очевидно, їм випала вільна від роботи хвилинка. За будиночком (місця) причаївся гігантський кіт, який пильно спостерігає за всім навколо (місця). Напевно, це охоронець казкового містечка. Незабаром (часу) містечко огорнуть вечірні сутінки, тому його мешканцям слід швидко впоратися зі справами.





Перша публікація: 01/01/2016-2020

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.