Відповіді до підручника Українська мова 8 клас - С. Я. Єрмоленко 2016-2020
§ 43. Усний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі
456.
1. Для опису використані поширені і непоширені означення, уточнювальні члени речення, порівняння, переносні значення слів.
2. У другому тексті є називні речення, узагальнювальні слова при однорідних членах речення.
457.
Метонімія (поколінь пройшло), порівняння (наче ровом ідеш, бовваніє вежею, стирчать хрестом), метафора (пухкої пилюки, садки синіють, розгонисті крила, тугим вітром, сріблиться Ворскла, клубочаться верби, оголений лет), зменшено- пестлива лексика (споришець), персоніфікація (споришець полоскоче, степ відкривається, силуети пролітають, пролітає світ, повітря свистить), гіпербола (попід самим небом), згрубіла лексика (ярмарчище).
459.
1. Давньогрецький філософ (V ст. до н. е.) Сократ нічого не писав, а все говорив. У нього була дуже сварлива дружина Ксантипа, але Сократ до цього ставився по-філософськи. Він казав приблизно таке: «Одружуйтесь. Пощастить — будете коханими, а не пощастить — станете філософами». Йому приписують слова: «Я знаю те, що я нічого не знаю». Учнем Сократа вважається Платон.
2. Звісно.
Перша публікація: 01/01/2016-2020
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.