Готові домащні завдання 9 клас - Розв'язання вправ та завдань до підручника «АЛГЕБРА» О. С. Істера - 2017 рік
Розділ 2. Квадратична функція
§ 13. Розв'язування систем рівнянь другого степепя з двома змінними
Початковий рівень
Отже, пара чисел х = 2, у = 1 є розв’язком системи рівнянь.
Отже, пара чисел х = 2, у = 1 не є розв’язком системи рівнянь.
Пара чисел (1; -3) є розв’язком системи рівнянь.
Пара чисел (0; -1) не є розв’язком системи рівнянь.
Середній рівень
525. рис. 1)

Розв’язки системи рівнянь: (-2; 0), (3; 5).
2) рис. (-1; -3), (4; 12).
3) розв’язків немає.
526. 1) (-1; 0), (0; 1).

2) розв’язків немає.
527. 1) рис. ![]()

Графіки мають дві спільніточки: (3; 0), (0; -3).
Перевіркою впевнюємося, що ці пари є розв’язками системи.
2) рис. ![]()

Графіки мають дві спільні точки (1; 4) і (-1; -4).
Перевіркою встановлюємо, що ці пари є розв’язками системи.
![]()

Графіки мають 4 спільні точки: (3; -4), (4; -3), (-3; 4), (-4; 3).
528. 1) рис. ![]()

Графіки мають дві спільні точки (-2; 0) і (0; 2).
Перевіркою встановлюємо, що ці пари є розв’язком системи.
2) рис. ![]()

Графіки мають дві спільні точки (1; 6) i (-1; -6).
Перевіркою встановлюємо, що ці пари є розв’язком системи.
3) рис. ![]()

Графіки мають чотири спільні точки: (3; 4), (4; 3), (-3; -4), (-4; -3).
Перевіркою встановлюємо, що ці пари є розв’язком системи.
529.
Підставимо в друге рівняння замість х вираз 4y та отримаємо: ![]()
За формулою х = 4у знаходимо х, що відповідають знайденим значенням у: ![]()
Отже, система має два розв’язки: (-12; -3) і (-1; -4).

![]()
(-3; -9), (1; -1) — розв’язки системи.
Відповідь: 1) (-12; -3), (-1; 4); 2) (-3; -9), (1; -1).

(3; -6) і (-1; 2) — розв’язки системи рівнянь.

(-25; -5) і (-1; 1) — розв’язки системи рівнянь.
Відповідь: 1) (3; -6), (-1; 2); 2) (-15; -5), (-1; 1).

(-4; -3) і (3; 4) — розв’язки системи рівнянь.

(-3; -4) і (4; 3) — розв’язки системи рівнянь.

(2; 1) — розв’язок системи.


(2; -1) і (0,4; 2,2) — розв’язки системи.

(-4; -2) і (2; 4) — розв’язки системи.

(2; 1) і (-1; -2) — розв’язки системи.

(0; 2) — розв’язок системи.

— розв'язки системи.

(2; 1) і (2; -1) — розв’язки системи.
![]()
Система розв’язків не має.

(3; 1) і (-3; 1) — розв’язки системи.
![]()
Система розв’язків не має.
Достатній рівень
535. 1) рис. ![]()

Графіки мають дві спільні точки: (-4; 0) і (-1; -3).
Отже, (-4; 0) і (-1; -3) — розв’язки системи.
2) рис. ![]()

Графіки мають одну спільну точку (2; 0).
Отже, (2; 0) — розв'язок системи.
536. 1) рис. ![]()

Графіки мають дві спільні точки: (-6; 0) і (-1; -5).
Отже, (-6; 0) і (-1; -5) — розв’язки системи.
2) рис. ![]()

Графіки мають одну спільну точку (0; 3).
Отже, (0; 3) — розв'язок системи.
537. 1) рис. ![]()

Графіки мають одну спільну точку, отже, система має один розв’язок.
2) рис. ![]()

Графіки мають чотири спільні точки, отже, система має чотири розв’язки.

(3; 2), (-42; 11) — розв’язки системи.
2) рис. ![]()

Графіки мають дві спільні точки: (3; 4) і (5; 0).
Отже, (3; 4), (5; 0) — розв’язки системи.

Отже, (2; 2) і (-2; 4) — розв’язки системи.

Отже,
— розв’язки системи.

Отже, (5; 2), (-1; -1) — розв’язки системи.

Отже, (3; 2), (-1,2; 3,4) — розв’язки системи.

Отже, (-3; 2), (3; -1) — розв’язки системи.

Отже, (15; -10) і (2; 3) — розв’язки системи.
540. 1) х + у = 5; у = 5 - х, тоді 5 - х = x2 - 7; x2 + x - 12 = 0; x1 = -4, x2 = 3.
Якщо х = -3, тоді у = 5 - (-4) = 9.
Якщо х = 3, тоді у = 5 - 3 = 2.
Отже, (-4; 9), (3; 2) — точки перетину прямої х + у = 5 і параболи у = x2 - 7.
2)
тоді ![]()
![]()
Нехай у2 = t, тоді
![]()
![]()
Якщо у = 3, тоді ![]()
Якщо у = -3, тоді ![]()
Якщо у = 5, тоді ![]()
Якщо у = -5, тоді ![]()
Отже, (5; 3), (-5; -3), (3; 5), (-3; -5) — координати точок перетину кола x2 + у2 = 34 і гіперболи xу = 15.
![]()
![]()
Отже, (3,5; 3/7) —розв’язок системи.
![]()
Якщо x = -2, тоді ![]()
![]()
Якщо x = 2, тоді ![]()
Отже, (2; 5), (2; -5), (-2; 5), (-2; -5) — розв’язки системи.
![]()
Якщо у = 4, тоді 2 ∙ 16 + 4x = 36; 4x = 4; x = 1.
Якщо у = -4, тоді 2 ∙ 16 — 4x = 36; 4x = -4; x = -1.
Отже, (1; 4), (-1; -4) — розв’язки системи.
![]()
Якщо x = -1, тоді 1 - у = -4; у = -5.
Якщо x = 1, тоді 1 + у = -4; у = 5.
Отже, (1; 5), (-1; -5) — розв’язки системи.

Отже, (5; 1/2) — розв’язок системи.
![]()
Якщо у = -2, то ![]()
![]()
Якщо у = 2, то ![]()
![]()
Отже, (1; 2), (-1; 2), (1; -2), (-1; -2) — розв’язки системи.
![]()
Якщо х = 2, то ![]()
Якщо x = -2, то ![]()
Отже, (2; 1), (-2; -1) — розв’язки системи.
![]()
Якщо у = 1, то ![]()
Якщо y = -1, то ![]()
Отже, (-3; 1), (3; -1) — розв’язки системи.
Високий рівень

Якщо y = 3, х = 3 - 1 = 2.
Якщо y = -1,5, x = -1,5 - 1 = -2,5.
Отже, (2; 3) і (-2,5; -1,5) — розв’язки системи.

Якщо х = 4, y = 4 - 5 = -1.
Якщо х = 2, у = 2 - 5 = -3.
Отже, (4; -1), (2; -3) — розв’язки системи.

Якщо х = 2, y = 2 - 1 = 1.
Якщо ![]()
Отже,
— розв’язки системи.

Якщо х = -1, у = -3 ∙ (-1) - 11 = 3 - 11 = -8.
Якщо
![]()
Отже,
— розв’язки системи.
Введемо заміну: х + у = t, ху = v, тоді маємо ![]()
![]()
Якщо v = 3, t = 2, маємо: ![]()
![]()
(-1; 3) і (3; -1) не є розв’язками системи.
Якщо v = 2, t = 3, маємо: ![]()

Якщо х = 2, y = 3 — 2 = 1.
Якщо х = 1, y = 3 - 1 = 2.
Отже, (2; 1) і (1; 2) — розв’язки системи.

Уведемо заміну: х - у = t, ху = v, тоді маємо:
![]()
![]()
Якщо у = -3, x = 1 - 3 = -2.
Якщо y = 2, х = 1 + 2 = 3.
Отже, (-2; -3) і (3; 2) — розв’язки системи.
![]()
Уведемо заміну: x + y = t, x - y = v.

Отже, (2,5; -1,5) і (0; 1) — розв’язки системи.
![]()
Уведемо заміну:
тоді ![]()
Тоді маємо:
![]()


Отже,
— розв’язки системи.
Нехай
тоді
Маємо:
![]()

Отже, (3; 2) і (-10; -15) — розв’язки системи.
![]()
Нехай x - y = t, x + y = v.

Отже, (0,5; 2,5) і (-1,5; 0,5) — розв’язки системи.
547. Рис. ![]()

1) Якщо а = 2, система має один розв’язок.
2) Якщо а = -2, система має три розв’язки.
Вправи для повторення

![]()
549.
Шлях, км |
Швидкість течії |
Час за течією |
|
За течією |
24 |
x |
|
Проти течії |
60 |
x |
|
За умовою задачі маємо рівняння:

x = -44 — не задовольняє умові задачі. Отже, швидкість течії 2 км/год.
Відповідь: 2 км/год.
550.
Якщо x ≠ 0, маємо: у = x2 + 4x - 5.
Графіком є парабола, гілки якої напрямлені вгору.
Точки перетину з віссю Оx: x2 + 4x - 5 = 0; x1 = 5, x2 = 1.
Координати вершини параболи:

Область визначення (-∞; 0) U (0; +∞).
551. Найменший місячний обсяг виробництва
![]()
![]()
Відповідь: 5000.
552. 1) Нехай зошит коштує x грн, олівець у грн, тоді маємо:

Отже, зошит коштує 9 грн, олівець коштує 6 грн.
2) Нехай x — власна швидкість човна, у — швидкість течії, тоді за умовою задачі маємо:
![]()

Отже, власна швидкість човна — 18 км/год, швидкість течії у = 4 ∙ 18 - 70 = 72 - 70 = 2 (км/год).
Відповідь: 18 км/год, 2 км/год.
Перша публікація: 01/01/2017
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.