Розв’язання вправ та завдань до підручника «АЛГЕБРА» 8 клас О. С. Істера - 2017 рік
Розділ 3. Квадратні рівняння
§ 24. Квадратний тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники
ах2 + bх + с — квадратний тричлен, а ≠ 0.
ах2 + bх + с = а(х — х1)(х - х2), де x1 і х2 — корені квадратного тричлена.
889. 1) Так; 2) ні; 3) ні; 4) ні; 5) ні; 6) ні; 7) так; 8) ні.
![]()
891. 1) х2 - 2х + 1, 1 — корені квадратного тричлена;
2) х2 + 8х - 9, 1 — корені квадратного тричлена;
3) х2 - 5х + 6, 2 і 3 — корені квадратного тричлена;
4) х2 - 2х - 3, 3 — корінь квадратного тричлена.
892. 1) х2 + 2х - 5 = 0; D = 4 - 4 ∙ 5 = 24 > 0; 2 корені;
2) х2 + 3х + 7 = 0; D = 32 - 4 ∙ 1 ∙ 7 = -19 < 0; коренів немає;
3) x2 - 2x + 1 = 0; D = 4 - 4 = 0; 1 корінь;
4) x2 — x - 2 = 0; D = 1 + 8 = 9 > 0; 2 корені.
893. 1) x2 + x - 6 = 0; D = 1 + 24 = 25 > 0; 2 корені;
2) x2 + 6x + 9 = 0; D = 36 - 36 = 0; 1 корінь;
3) x2 - 2x + 5 = 0; D = 4 - 20 = -16 < 0; коренів немає;
4) x2 + 3х - 7 = 0; D = 9 + 28 = 37 > 0; 2 корені.

896. 1) 16x2 - 5х + 1 = 0; D = 25 - 64 = -39 < 0, ні, не можна;
2) 4х2 + 4х + 1 = 0; D = 16 - 16 = 0, можна;
3) 2х2 + х - 19 = 0; D = 1 + 152 = 153 > 0, можна.



904. 1) х2 + 2х + 7 = 0; D = 4 - 28 = -24 < 0, тому тричлен коренів не має.
2) - 2х2 + 4х - 7 = 0; D = 16 - 56 = -40 < 0 ⇒ квадратний тричлен коренів не має.

тому тричлен на множники розкласти не можна;

тому тричлен на множники розкласти не можна.
![]()
тому тричлен на множники розкласти не можна.





Графіком є пряма у = х + 2 з виколотою точкою (1; 3).


Графіком є пряма у = х - 3 з двома виколотими точками (0; -3) і (-1; -4).



Відповідь: 1; -2,5.
х = -4; не входить в ОДЗ.
Відповідь: 3,5.

Відповідь: 1/19.

Відповідь: 0; -5.
![]()
Відповідь: 12.
![]()
Відповідь: x — будь-яке число, крім 0 i 1.
929. Нехай вкладник поклав в перший банк х грн, а в другий у грн, тоді через рік він отримав 0,1х грн прибутку з першого банку і 0,15у грн — з другого, що за умовою задачі складає 0,12(х + у). Маємо рівняння:
![]()
Відповідь: 3:2.
Перша публікація: 01/01/2017
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.