Розв’язання вправ та завдань до підручника «АЛГЕБРА» H. А. Тарасенкової 7 клас - 2015 рік
Розділ 1. ВИРАЗИ І ТОТОЖНОСТІ
§ 1. Числові вирази
Розв'яжіть задачі
1. 1) так; 2) ні; 3) ні; 4) так; 5) ні; 6) так
2. 1) 3 + 5; 2) 6 - 4; 3) 1/5 ∙ 1,2; 4) 4/5 : 3; 5) 32.
3. 1) Ні; 2) ні; 3) ні; 4) ні; 5) так; 6) так; 7) ні; 8) так.

2 є значенням 2) та 4) виразів.
![]()
2-й вираз має значення 5.
10. 1-й порядок: степінь; 2-й порядок: множення; 3-й порядок: ділення; 4-й порядок: сума; 5-й порядок: різниця.



не має змісту.
не має змісту.
не має змісту.



34. 25 + (25 + 2)+ (25 + 2 - 5) = 25 + 27 + 22 = 74.
74 учні навчається у трьох класах.
35. 18 + (18 - 4) + (18 + 18 - 4) = 18 + 14 + 32 = 64.
64 книги стоять на трьох полицях.



41. Застосуйте на практиці.

42. 1 л = 1000 мл. 5000 : 250 = 20.
20 пляшок потрібно бабусі.
43. 45 — 3 x 8,5 = 45 - 25,5 = 19,5.
19,5 л бензину залишилось у бензобаку після закінчення подорожі.
Задачі на повторення
46. 1) 0,5 числа 300 — це 0,5 x 300 = 150;
2) 0,15 x 90 = 13,5;
3) 3/7 числа 21 — це 3/7 ∙ 21 = 9;
4) 3/20 числа 0,8 — це 3/20 ∙ 8 = 0,12.
47. 1) 0,3 числа 24 — це 24 : 0,3 = 80;
2) 0,25 числа 0,25 — це 0,25 : 0,25 = 1;
3) 9/20 числа 270 — це 270 : 9/20 = 600;
4) 3/11 числа 0,3 — це 0,3 : 3/11 = 1,1.
48. Нехай у 7-А класі навчається х учнів, тоді у 7-Б класі — 0,75х учнів, а у 7-В класі — 0,5(х + 0,75х) учнів, а разом 84 учні.

У 7-А класі навчається 32 учні, у 7-Б — 24 учні, а у 7-В — 28 учнів.
Перша публікація: 01/01/2015
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.