Розв’язання вправ та завдань до підручника «ІНФОРМАТИКА» Н. В. Морзе 7 клас - 2015 рік

Розділ 2. МОДЕЛЮВАННЯ

8. Практична робота № 2

✵ Вводити текст, таблиці, списки, вставляти зображення, діаграми та ін.

✵ Інструменти малювання геометричних форм: лінія, крива, прямокутник, еліпс, багатокутник, прямокутник із заокругленими кутами.

Завдання 1.1

Кількість поверхів (2), кількість кімнат (8), кількість вікон (16), форма кімнат (прямокутна), розмір будинку та його кімнат.

Завдання 1.2

Великий, сам білого кольору, дах — червоного, з великими вікнами та дверима, одне з них виходить на задній двір.

Завдання 1.4

Відкрити поштову скриньку, натиснути кнопку Написати лист, заповнити всі необхідні поля і натиснути кнопку Відправити.

Завдання 3.1

Скористайся пошуковою системо та знайди інформацію про характеристику частин мови.

Завдання 3.2

Об’єкт SmartArt — ієрархічна

Завдання 3.4

Відкрити поштову скриньку, натиснути кнопку Написати лист, заповнити всі необхідні поля, натиснути кнопку Прикріпити (вибрати файл) і натиснути кнопку Відправити.

Завдання 4.1

1. Внутрішнє ядро

2. Зовнішнє ядро

3. Мантія

4. Астеносфера

5. Земна кора

Завдання 4.2

Об’єкт SmartArt — список

Завдання 4.3

Завдання 5.1

5 учнів. Андрій, Саша і Даша, Андрій, Катя і Маша.

Завдання 5.2

Всі діти — друзі Андрія.

Завдання 5.3

Так як всі діти — друзі Андрія, то він може поділитися секретом з будь-ким із них.

Завдання 5.4

Перша публікація: 01/01/2015

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
редакційне упорядкування змісту;
уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.