Розв’язання вправ та завдань до підручника «ІНФОРМАТИКА» Н. В. Морзе 7 клас - 2015 рік

Розділ 4. ТАБЛИЧНИЙ ПРОЦЕСОР

24. Діаграми

1. Для наочного подання числових даних і їх аналізу використовують діаграми. Діаграми є однією з форм подання інформаційної моделі та засобами для її дослідження.

2. Діаграма створюється на основі даних таблиці. Тому перш ніж створювати діаграму, спочатку потрібно створити чи відкрити в середовищі табличного процесора файл — електронну таблицю, що містить потрібні дані.

3. Легенда призначена для допомоги користувачеві при аналізі діаграми зрозуміти відповідність кольорів певним даним виділеного діапазону; у легенді відображаються імена рядків даних.

4. Можна змінити її тип, розміри, місце розташування на аркуші.

5. Для того, щоб змінити зовнішній вигляд діаграм можна виконати такі дії:

✵ ПКМ на діаграмі вибрати команду Змінити тип діаграми..., у діалоговому вікні вибрати потрібний тип діаграми.

✵ Скористатися інструментом Змінити тип діаграми... з групи Тип на вкладці Конструктор.

Працюємо самостійно

1.

2.

Продажі сніданків

Сандвічі

40

Салати

21

Суп

15

Напої

9

Десерти

15

Таблиця має вигляд:


Кількість часу, який проводять в Інтернеті

Кількість часу, який витрачають на виконання уроків

Іванов

2

3

Петров

6

4

Матушкіна

4

2

Макаренко

3

3

Савченко

1

3

Савенко

2

4

Татаренко

3

2





Перша публікація: 01/01/2015

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.