ДПА 2017 - Найповніші правильні відповіді та творчі завдання до підсумкових контрольних робіт

Літературне читання

Контрольна робота № 6

Варіант 2

1. Вибери, що було метою експедиції в уяві дітей.

Варіант Б

2. Познач продовження речення.

Варіант Б

3. Пронумеруй послідовність слів дітей, які підтверджують їхнє захоплення грою.

5 — Люди, — сказав капітан Гордон, вдячно поглянувши на кожного. — Це зробили ми всі разом! Я пишаюся вами!

1 — Це Шум-Шум гуміластикум! — у захваті вигукнув професор.

4 Момо заспівала вкрай незвичайну пісню. Усі підспівували. Смерч зник.

З — Лишенько! — залементував професор. — Обстрілювати єдиний екземпляр Шум-Шума гуміластикума!

6 — Здається, — сказала Момо, — дощ ішов насправді, бо я змокла до рубчика.

2 — Як же вгамувати цю штуку? Ось ми її зараз обстріляємо!

4. Якими словами закінчилася гра? Підкресли їх у тексті. Запиши, яку роль у грі виконував хлопчик, що хотів би краще вивчити Шум-Шума.

Підкреслити: Це зробили ми всі разом! Я пишаюся вами!

Роль професора.

5. Якій грі ти віддаєш перевагу: на зразок описаної у творі чи комп’ютерній? Запиши свою відповідь і поясни її (4—5 речень).

Я гратиму у гру на зразок описаної, тому що в неї можна грати навіть під дощем. А комп'ютер під дощем зіпсується. У справжню гру можна грати з друзями і змінювати її правила скільки хочеш. Можна обрати будь-яку роль і вигадати будь-які події.





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.