ДПА 2017 - Найповніші правильні відповіді та творчі завдання до підсумкових контрольних робіт

Українська мова

Контрольна робота № 10

Варіант 1

1. Вибери рядок, у якому обидва словосполучення містять прикметник, ужитий у прямому значенні.

Варіант Б

2. Вибери колонку, у якій прізвища поетів записано в алфавітному порядку.

Варіант В

3. Визнач, яке закінчення має іменник конвалія в орудному відмінку однини.

Варіант В

4. Пронумеруй подані речення в такому порядку, щоб утворився текст.

1 У давні часи Київ був відомим торговим центром.

4 Вони привозили до Києва тканини, вино, фрукти, зброю, прикраси.

2 У ньому проводили великі ярмарки.

3 Сюди приїжджали купці з Персії, Китаю, Єгипту.

5. Побудуй і запиши питальне речення за змістом поданого розповідного.

Яка температура на поверхні Сонця?

6. Спиши текст, розкриваючи дужки.

Раніше почало сходити сонце, щиріше пригрівати землю.

Задзюрчали струмочки, поринули весняні води, розлились широкою повінню.

З-під снігу з’явилась травиця й звеселила жайворонка. Звився він у синє небо й заспівав.

7. Придумай і запиши продовження списаного тексту (5—6 речень).

Пташка співала так голосно, на весь простір неба. Якось ми вибігли в поле, хотіли побачити жайворонка. Та даремно! Він співає дуже високо вгорі. Ніби зависає в повітрі і виводить довгі дзвінкі трелі. А сам маленький і непоказний.





Перша публікація: 01/01/2008

Останнє оновлення: 31/12/2023

Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.

Що було опрацьовано:

  • усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
  • редакційне упорядкування змісту;
  • уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
  • перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.

Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.