Російська мова - Великий довідник школяра - 2019
Орфография
Правописание согласных в корнях слов
✵ Проверяемые глухие и звонкие согласные проверяются подбором однокоренных слов:
просьба — просить, ползти — ползу, труд — труды;
✵ Проверяемые непроизносимые согласные проверяются так же:
поздний — опоздать,но:ужасный — ужас;
✵ Непроверяемые согласные проверяются по словарю:
футбол, чувствовать, коммуна.
Употребление ь после шипящих на конце слов
В именах существительных:
✵ у существительных 3-го склонения ь пишется:
молодежь, полночь, ретушь, помощь;
✵ у существительных 1-го и 2-го склонения ь не пишется:
стеллаж, матч, карандаш, товарищ; краж, телепередач, катюш, рощ.
В наречиях:
✵ ь пишется после ш и ч:
наотмашь, вскачь.
✵ ь не пишется после ж:
замуж. (Исключение: настежь.)
В кратких прилагательных ь не пишется: могуч.
Мягкий знак в числительных
Пишется на конце: 5—20, 30 (восемь, одиннадцать, двадцать).
Пишется в середине: 50—80; 500—900 (семьдесят, шестьсот).
Не пишется в середине: 15—19 (шестнадцать, восемнадцать).
Мягкий знак в глаголах
Ь в глаголах пишется:
✵ в неопределенной форме глагола (перед -ся (-сь) сохраняется): беречь — беречься, испечь — испечься;
✵ в окончаниях 2-го лица единственного числа (перед -ся (-сь)сохраняется): отталкиваешь — отталкиваешься;
✵ в повелительном наклонении после согласных (перед -те и перед -ся(-сь) сохраняется): познакомь — познакомьте — познакомься.
Разделительные ь и ъ
Разделительный ъ пишется после приставок на согласный перед буквами е, ё, ю, я. В остальных случаях перед этими буквами и перед и пишется разделительный ь.
Объезд, соловьи.
Перша публікація: 01/01/2019
Останнє оновлення: 31/12/2023
Редакційна та навчальна адаптація: Даний матеріал зведено на основі першоджерела/оригінального тексту. Команда проєкту здійснила редакційне оглядове опрацювання, виправлення технічних неточностей, структурування розділів та адаптацію змісту до навчального формату.
Що було опрацьовано:
- усунення форматних дефектів (OCR-помилки, розриви структури, дефектні символи);
- редакційне упорядкування змісту;
- уніфікація термінів відповідно до академічних джерел;
- перевірка відповідності фактичних тверджень тексту першоджерела.
Усі згадки про автора, рік видання та походження первинного тексту збережено відповідно до джерела.