Навчально-методичний посібник з культурології - Чабан Н.І. 2007

Семінарське заняття № 5. Особливості культури Візантії й Близького Сходу

Навчальні питання:

1. Значення Візантії у культурній спадщині Київської Русі.

2. Характерні особливості мусульманської культури.

Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття.

1. Асєєв Ю.С. Шедеври світової архітектури. - К.: Рад. Школа, 1982. - 87 с.: іл.

2. Гриненко Г. Хрестоматия по истории мировой культуры. - М.: Юрайт, 1998.

3. Петрушенко В.Л., Пинда Л.А., Подольська Є.А. та ін. Культурологія. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів І-IV рівнів акредитації. — 3-тє видання виправлене / За заг. ред. Проф.. В.М. Пічі — Львів: «Магнолія плюс», 2005. — 360 с.

4. Степовик Д. Історія української ікони Х-ХХ століть. - К., 1996.

5. Энциклопедия для детей. Т. 21. Ч. 2. Культуры мира / ред. коллегия М. Аксёнова, Е. Ананьева, М. Боярский и др. - М.: Аванта +, 2005. — 640 с.: ил.

Практична робота:

1. Підготувати реферати з тем:

Основні етапи розвитку української культури.

Культурні надбання Київської Русі і Галицько-Волинського князівства.

Культура Литовсько-польської доби в України (друга половина XIV — перша половина XVII ст.)

Україна в системі Схід-Захід: протиборство чи діалог культур?

Символіка кольору в різних культурах.

Роль Володимира Мономаха та Ярослава Мудрого у культурному поступі Київської держави.

Самостійна робота:

1. З наведеного набору літер складіть прізвища відомих в історії та культурі діячів. Викресліть прізвище людини, яка не мала відношення до періоду Київської Русі.

ВЬТСЕЛРИС

СОРЕНТ

ЛІАСНТ

ХАМОНОМ

ОЛЯВАРС

2. Виберіть фрагмент, що відноситься до ХІІ ст. та характеризує слов’янські традиції й християнський спосіб життя. Визначте головну думку уривку, Як Ви його розумієте.

«Благородний шлях має вісім чеснот:

1. Правильні погляди. Невігластво з його наслідками є причиною наших страждань, тому для морального вдосконалення треба мати правильні погляди, пізнати істину.

2. Правильна рішучість. Одного знання істин недостатньо, треба вдосконалити життя відповідно до них. Відмова від земних благ, поганих намірів і ворожнечі з іншими людьми є основою правильної рішучості.

3. Правильна мова - це утримання від брехні, наклепів, сварок тощо.

4. Правильна поведінка заключається у відмові від крадіжок, знищення всього живого й сущого.

5. Правильний спосіб життя. Людина окрім правильної мови й вчинків повинна ще й заробляти чесними засобами на проживання. Тому ні за яких умов не можна порушувати цього правила.

6. Правильні зусилля. Коли людина прагне змінити своє життя, керуючись правильними поглядами, рішучістю, мовою, поведінкою й

способом життя, її постійно спокушають старі й нові порочні ідеї. Через те, що розум не може залишатися порожнім, його слід постійно заповнювати добрими ідеями, прагнучи закріпити їх у свідомості.

7. Правильне спрямування думок. Людина мусить правильно розглядати речі. Наприклад, тіло слід розглядати лише як тіло, що є поєднанням чотирьох елементів (землі, води, вогню й повітря), що воно наповнене різними видами матерії: м’ясом, кістками, шкірою, внутрішніми органами, кров’ю, жиром тощо. На цвинтарі можна побачити, як мертве тіло пожирається грифами, собаками, черв’яками, поступово змішується з елементами матерії, зникає. Завдяки цим роздумам можна усвідомити, що всі почуття фальшиві, й прив’язаність до тіла не потрібна. Прості роздуми про відчуття, глибокі душевні переживання допомагають прагнучій людині звільнитися від печалі з приводу втрати тіла. Кінцевим результатом роздумів стане вивільнення від усіх об’єктів, які прив’язували людину до світу.

8. Правильне зосередження. Той, хто успішно живе за цими сімома правилами й за допомогою їх звільняється від усіх пристрастей і злобливих думок, достойний пройти крок за кроком стадії глибокої зосередженості, яка заключається у радості й покої. Це і є бажана мета - припинення усілякого страждання.»

«Паче всього - гордості не майте в серці і в умі... Старих шануй, як отця, а молодих - як братів...

Лжі бережися, і п’янства, і блуду, бо в сьому душа погибає і тіло. А куди ви ходите в путь (за даниною) по своїх землях, - не дайте отрокам шкоди діяти ні своїм (людям), ні чужим, ні в селах, ні в хлібах, а не то клясти вас начнуть. А куди підете і де станете, - напоїте, нагодуйте краще стороннього; а ще більше вшануйте гостя, звідки він до вас не прийде, - чи простий, чи знатний, чи посол, - якщо не можете дарунком, то їжею і питвом. Вони бо, мимо ходячи, прославлять чоловіка по всіх землях - або добрим, або лихим.

Недужого одвідайте, за мерцем ідіте, тому що всі ми смертні єсмо. І чоловіка не миніть, не привітавши, добре слово йому подайте.

Жону свою любіте, але не дайте їй над собою власті. А се вам основа всього: страх Божий майте вище над усе. Якщо забуваєте се все, то часто перечитуйте: і мені буде без сорома, і вам буде добре.»

«Ви чули, що сказано: «Не чини перелюбу». А Я вам кажу, що кожен, хто на жінку подивиться із пожадливістю, той уже вчинив із нею перелюб у серці своїм. Коли праве око твоє спокушає тебе, - його вибери, і кинь від

себе: бо краще тобі, щоб загинув один із твоїх членів, аніж до геєни все тіло було вкинене...

Ще ви чули, що було стародавнім наказане: «Не клянись неправдиво», але «виконуй клятви свої перед Господом «. А Я вам кажу не клястися зовсім: ані небом, бо воно престол Божий; ні землею, бо підніжок для ніг Його це ...; не клянись головою своєю, - бо навіть однієї волосинки ти не можеш учинити білою чи чорною. Ваше ж слово хай буде: «так-так», «ні-ні». А що більше над це, то те від лукавого.

Ви чули, що сказано: «Око за око, і зуб за зуба». А Я вам кажу не противитись злому. І коли вдарить тебе хто в праву щоку твою, - підстав йому й другу. А хто хоче тебе позивати й забрати сорочку твою, - віддай і плаща йому. А хто силувати тебе буде відбути подорожню провинність на милю одну, - іди з ним навіть дві. Хто просить у тебе - то дай, а хто хоче позичити в тебе - не відвертайсь від нього».

3. Розгадайте кросворд:

ГОРИЗОНТАЛЬ:

1. «Начати же ся той ...»

2. Літературний твір

3. ... ВолодимираМономаха

4. Варіант твору

5. Природне явище, описане у «Слові о полку Ігоревім»

6. За чим відбувався відлік часу?

7. З якої країни було перейнято християнство?

8. До складу якої країни входила Україна у Х-ХІІ ст.?

ВЕРТИКАЛЬ:

1. Збірник хронологічних матеріалів

2. Людина, яка працювала над літописом

3. Жанр першого художнього твору слов’ян

4. Що відбулося 998 року?

5. Титул за часів Київської Русі

6. Співець у «Слові «

7. Ім ’я дочки Ярослава Мудрого

8. Місто в Київській Русі

9. До якої стихії звертається Ярославна?

4. Визначити типи ікон та їх характерні ознаки.

1

2

3

4

5